活动目标 1.体验韵律活动的乐趣。 2.初步学习合拍地模仿小老鼠走和夸张地表现拉泡泡糖的表情和动作。 3.探索泡泡糖粘在身体各部位的动作。活动准备 1.《小老鼠和泡泡糖》音乐。 2.图谱。 3.老鼠手偶、泡泡糖。
中班音乐优秀教案《小老鼠和泡泡糖》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿在音乐活动中大胆、乐于表现小老鼠的动作,体验音乐游戏的快乐,根据乐曲的节奏和旋律做小老鼠走路、左右张望及拽泡泡糖的动作,有感情地学唱歌曲,快来看看幼儿园中班音乐优秀《小老鼠和泡泡糖》含反思教案吧。
大班音乐教案《小老鼠与泡泡糖》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿通过语言、图谱及教师动作的提示,跟随音乐合拍准确地做动作,欣赏音乐,能合拍地做老鼠走、左右张望的动作,较形象地做出小老鼠吹泡泡糖及泡泡糖粘在身体不同部位的动作,尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思,快来看看幼儿
小班音乐欣赏教案《小老鼠和泡泡糖》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿尝试用夸张的表情和动作表现小老鼠拉泡泡糖的情景,体验游戏活动的快乐,感受乐曲诙谐、欢快的风格,能跟着旋律合拍地做小老鼠走、张望的动作,在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演,快来看看幼儿园小班音