三学三问心得体会教师

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以问题为载体，以思维为核心，提高课堂教学的整合度和参与度
基于问题的教学模式是引导学生主动参与课堂学习的重要策略之一。这一教学模式旨在以问题为载体，以思维为核心，更好地整合课堂，提高学生参与度。
现代课程网
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2019-02-19
咸安区外国语实验小学：以技术支撑，做面向未来的教育
从3个筹备人到1400多人的“大家庭”，从四壁空空到现代化教室，从找生源到让家长心之所向，在香城泉都咸宁，淙淙流淌的淦河、巍然耸立的孝子山，默默见证了咸安区外国语实验小学8年来的成长与蜕变。
微校教育
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2019-10-18
渭南小学教师李苗荣：“三问”让我在实践中成长
个人简介：李苗荣，渭南小学语文教师。“跟着微笑学厨艺”是特色课程之一，学校每学期精心推出8道菜，家长和孩子一起完成，不同年级不同菜品，主要目的是让孩子习得技能，并以网络平台定期推送给全校、全区甚至全市的小朋友，以此来促进亲子之间的沟通，培养孩子的家庭责任心。
华山网
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2020-03-19
打好“三问”“三学”“四单”“五前列”组合拳为“共创金华发展的新时代”贡献武义力量
昨天上午，县委召开常委扩大会议，传达学习省委城市工作会议、市委六届十一次全会和暨军民市长来武调研时的讲话精神，研究我县贯彻落实意见。
gov.cn
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2016-05-20

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