【摘要】小学音乐课要做到“有效”，以下四点需要教师充分考虑：充分读懂文本，做到有效备教材;课前准备到位，做到有效备课；教学方法恰当，做到有效导学；提升自我素质，做到有效组织课堂。在新课程理念的引领下，小学音乐教师重新思考如何备课、如何上好日常的音乐课。
为确保双流区彭小孩子们在居家防疫期间正常开展音乐学习活动，彭镇小学音乐教师们严格遵守区教育局发布的线上教学要求，经过多次探讨与摸索，结合孩子们的实际学习情况，以“微课”+“直播答疑，师生云互动”的形式开展了丰富多彩的音乐线上学习活动。
如何上好一节小学音乐教唱课如何上好一节小学音乐教唱课?结合平时的教学实践，我认为要上好一节音乐课，必须从以下几个方面入手：(一)明确唱歌教学的三维目标：小学音乐课重点是唱歌教学，要想成功的完成唱歌教学这一环节，应该突出三个方面：1、我们把发展歌曲兴趣(喜欢唱歌)作为共同目标。
八、教学进度和活动安排 周次唱歌听赏课时 第1周《国旗国旗真美丽》《中华人民共和国国歌》1课时 第2周《接妈妈》《我爱他*的眼睛》2课时 第3周《母鸡叫咯咯》《请来看看我们的村庄》2课时 第4周《小雨沙沙》《春雨沙沙》2课时 第5周《玩具兵进行曲》《玩具兵进行曲》
