中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 欧金昌 通讯员 陆柳庆 赵芳燕 梁俊环)小调查、手抄报、小游戏、作业超市……在广西南宁市陈村小学,因为各类创新型作业的出现,学生在完成作业过程中,巩固所学知识,激发学习兴趣。“我们一直在探索‘双减’下优化作业设计的有效路径。
11月17日,吉林省长春市朝阳区教育局在解放教育集团艳春校区举办了“2021年朝阳区教育系统领导干部文化大讲堂暨双减背景下的作业管理与设计”专题培训,专家学者、校长教师齐聚一堂,围绕“作业”话题展开一场头脑风暴。