还记得有一次数学老师在讲台讲方程最后问我们，这个方程解得出来么没有人回答老师笑得很开心：无解也是一种解我接受无解也是一种解用了很长一段时间无解就是无解，无解怎么就是一种解一堆的XYZ，数字，里面夹杂着无解两字我不能接受但是必须接受后来我知道，无解真的是一种解比如当X爱上了Y，Z爱
学习了解分式方程以后，不少同学把增根与无解混为一谈。如果转化过程中，方程的两边同乘了一个可能使分母为零的整式，即整式方程的根恰好有使原方程中分母的值为零，那么就会出现了不适合原方程的根，即增根，如:解方程:1/x+3/=一2/[x]。
