手抄报，作为素质教育中“第二课堂”的代表作品，俨然成为沦陷家长和孩子假日时间的首位工作，对于家长来说，能画成什么样不重要，有没有才是关键。 深化教育领域综合改革已经推进了6个年头，其中提出要改进美育教学，提高学生的审美和人文素养，手抄报成为了不二选择。
