怎么给孩子讲故事?

完全照读还是精讲?
  • 怎么给孩子讲故事?-图1
  • 怎么给孩子讲故事?-图2
95回答·2627阅读
元宝爸爸聊育儿

2019年05月21日·优质育儿领域创作者

中国著名作家毕淑敏描述过三种最幸福的人:第一种是刚刚给孩子洗完澡的妈妈;第二种是治好了病人在医院门口目送病人远去的医生;第三种是在海滩上搭好了一座沙堡,看着自己杰作的孩子。而在我心里,最幸福的事是每天晚上收拾停当,搂着香喷喷的宝宝在床上陪孩子阅读、给孩子讲故事。

有些家长说,讲故事嘛,谁不会,拿本书读就是了,那么怎样才是有效的阅读呢,家长容易走进哪些误区呢?

边讲故事边讲大道理

婴幼儿的故事绘本有教育意义,这个大家都知道。有些父母把绘本故事当作了说教工具,比如经典绘本《大卫不可以》,很多家长喜欢边读边说:”你看大卫又不裤子到处跑,宝宝能不能这样啊“,”你看,大卫竟然把肥皂放进嘴里,你可不能学他这样“,这样一来,本来兴致勃勃在大卫的顽皮行为中找认同感的孩子,一下就被严厉的说教打败啦!孩子都还未体验过,就被这也不行、那也不可以束缚了,孩子还不兴致听故事吗?

把讲故事当成认字的工具

很多家长喜欢用绘本当作认字的工具,边读边和拉着孩子的小手指着字!孩子本来是一边听故事,一边听家长描述画面表达的内容,他们的眼睛在辨认图画中感兴趣的东西,寻找他关注的细节,抓着孩子的手认字,只会让他增加阅读的难度,让他目不暇接。

用电子产品的故事代替亲子故事

有些家长说不就是讲故事嘛,手机和IPAD里装个APP,里面要什么样的故事都可以下载,我还可以省下时间干点别的!“听故事“作正成为孩子闲暇时间主要的消遣方式。故事机、网络电台、微信公号、APP……如今,提供儿童有声读物的产品越来越多,内容也愈加丰富,且随时随地想听就听。

“听故事”能代替“看故事”吗?

答案肯定是不能!亲子阅读才是最好的阅读教育选择,是家长们与孩子最好的沟通方式!躺在爸爸妈妈温暖怀抱里听最熟悉的声音讲好听的故事,这是最好的亲子活动,也是最好的入睡仪式,能带给孩子无限的满足感和安全感!

我家讲故事主要在元宝睡前时间和平时等车、在医院排队等需要等待的闲暇时间。

尽可能的声形并貌的读故事

比如《大卫,不可以》,每次看到大卫光着身子在大街上跑这个画面,我都会在元宝洗完澡不肯穿衣服时,拿个衣服假装追他,喊”大卫,快回来,穿衣服啦“,元宝每次都会当游戏一样玩几次,然后回来穿衣服。当读到《小白去游泳》时,我会鼓励他从床上往下跳,就象小白从泳池边往下跳一样,我在床下面接住他,几次下来,他能稳稳地站住,锻炼了身体的协调性。

尽可能地选择获奖绘本给孩子讲故事

这些书本构思精巧,寓意深刻,画面唯美,它们的品质已经过专业的鉴定,足以信赖,可以省去淘书之苦。儿童是更容易直接和大师沟通的大师,他们更容易喜欢高级的,高标准的、有更高品质的东西。给孩子买衣服不用追求名牌,式样简单,材质天然的纯棉织物足矣,但图书一定要选择最好的。

我是元宝爸爸,教育实践家,多平台原创作者,分享专业的育儿、教育知识!欢迎关注我,留言咨询或讨论。未经本人授权,请勿转载,谢谢!

侯妈数学

2019年05月05日·优质教育领域创作者

听故事能够促进孩子的记忆力和想象力,更深入地认知社会,父母可以通过讲故事来开发孩子的各方面潜能。

一、鼓励孩子提问

孩子经常在妈妈讲故事的时候会中间打断问“为什么”,这时父母要主动给孩子解答,让孩子能够深刻地理会故事的内容,努力思考问题。

二、让孩子复述故事

父母讲完故事后,让孩子把刚讲的故事复述一遍,对孩子的记忆力和注意力都非常有好处。

三、鼓励孩子编故事

孩子在编故事不是胡言乱语,而是一种探索、想象、创造的过程,培养孩子的思维能力和口语能力,并且丰富孩子的想象力,长大后孩子也会是一个善于表达的人。

我是侯妈,多平台签约作者,欢迎你能关注我,每天给大家分享教育内容,培养优秀孩子。

希妈育儿

2018年02月28日

我坚持亲子阅读已经2年多了,孩子5岁,每年阅读的绘本在400本左右,其中有些绘本她甚至重复阅读了三四遍。我觉得给孩子讲绘本故事,要注意如下几点:

1.选择孩子喜欢的故事。

不管是去图书馆还是书店,我基本都是让孩子自己挑选喜欢的绘本故事书。尽管她5岁了,有时候还喜欢让我给她讲《火车多多多》、《小泥人》这样适合1-2岁儿童的绘本,我照样还是会给她讲得津津有味,并不会觉得低幼就不给她讲了。

2.保持适当的语速。

绘本里会有大量的插图,要给孩子一定的时间去观察画面,想象人物内心活动,揣摩故事情节。所以爸爸妈妈在讲故事的时候,语速不能太快,要留给孩子思考的时间。

3.普通话要标准。

这是可以通过大量的练习来实现的。你的普通话标准了,孩子学到的自然就是标准的。我孩子的普通级话就讲得很好,老师都会夸她表达清楚,讲话没有口音。

4.善于引导。

拿到一本书的,先看封面,让孩子观察画面里有什么人物?他们的表情怎样?开心还是失望?为什么会这样呢?让孩子带着悬念翻开书页。

5.不要总结道理。

故事就是故事,讲完了就讲完了,不要试图总结,跟孩子说这个故事告诉了我们什么道理……孩子根本没有那样的耐心来听你的说教,她只想安安静静地听一个故事而已。


这是我陪伴孩子阅读讲故事的小小经验,希望能帮到您,祝您的孩子快乐成长!

你好,我是希妈,我是一个职场妈妈,女儿5岁,欢迎关注我的头条号“希妈育儿”,一起学习育儿知识,陪伴孩子快乐成长!

汤圆妈妈育儿日记

2019年10月25日·优质育儿领域创作者

【每天给孩子讲一个故事,怎么做?】

给孩子讲童话故事,不仅能够开发孩子的想象力,提升宝宝的理解力和思维能力,还可以培养孩子的语言能力,帮助孩子养成爱看书的好习惯。深知给孩子讲故事有这么多好处的我,在我家孩子从小就开始给她讲故事了。

给孩子讲故事,怎么做呢?

1:给孩子讲故事是一个循序渐进的过程,以孩子为主。什么意思呢?就是说,你给孩子讲故事,孩子才是主角,你为孩子的改变而改变。

孩子还小,他的专注力持续不了多长时间,很多时候都是故事刚开始讲,孩子又跑去玩别的了,又或者这本故事才讲了一点点,孩子又要求讲别的故事了,又或者一个故事讲了N多遍了还要讲。这些情况我们家孩子太常见了,我都是以她为主的,她想玩玩具那就先去玩吧,想听别的那就讲别的。因为给孩子讲故事就是为了让孩子身心愉悦,给他培养兴趣,如果强迫他,那他只会更反感。

2:在给孩子讲故事时,要发音正确、语言简单,此外,还要配合表情、语气、动作和音调,让孩子觉得听故事是一件富有乐趣的事,充分调动孩子的注意力和想象力,让孩子能够将注意力较长时间地集中在听故事上。在讲故事的同时,爸爸妈妈也要注意把书上的动物和图案指给孩子看,并且鼓励孩子自己随着故事的情节也指一指。

我给我家孩子讲故事的时候,可以说是给她演故事了,绘声绘色,经常手舞足蹈的去演示故事的内容,孩子听了特别喜欢,也经常跟着一起演故事。让孩子融入进来这点真的非常好。

3:给孩子讲故事的时候多问问题。

在讲故事的过程中,不要太着急,注意停顿,给孩子想象的空间和时间,然后通过提问题去启发他。例如丑小鸭变成天鹅后,你猜他最想做的事是什么呢等等,这样更能调动孩子的积极性。

4:家长在给孩子讲完故事后,引导孩子去复述故事的内容,一点点提示他。同时也要鼓励角色置换,让孩子给大人讲故事。

孩子讲故事的过程中他大脑里想着要讲什么,怎么讲。然后会自行的发挥想象力,去组织语言。这样慢慢下去,孩子的语言能力也能得到非常大的进步了。

棠妈超级育儿

2018年03月09日

感谢您的邀请。

故事是每个孩子都喜欢的,可以短时间吸引到孩子眼球。对孩子来说,有一个会讲故事的妈妈,是件无比幸福和快乐的事情。

在幼儿园,老师用有趣的故事,可以让孩子们尽快的安静和专注。

在家里,妈妈可以通过读经典的童话故事,让孩子爱上阅读,丰富想象力,满足孩子的求知欲望。增进亲子感情。

在故事里,孩子可以学习到许多生活中学不到的知识。例如,如何培养良好的习惯?如何保护牙齿?认识我的身体等等。

分享几个我曾经用过的给孩子读故事的方法:

大声朗读的方式给孩子读故事

选几本适合孩子年龄的童话故事,也可以是经典的绘本故事,每天坚持给孩子读一到两个。故事的内容要有情节的变化,朗读的时候要真情实感地投入。做到每天坚持。

固定的人,固定的时间,固定的地点,给孩子读故事。最佳人选是爸爸或者妈妈,也可以两人轮流读。给孩子准备一张书桌,每天有固定的时间进行亲子阅读。长期坚持下来,良好的阅读习惯就可以养成。

除此之外,也可以和孩子一起去图书馆的时候给孩子读故事。

一个故事,重复读多次。

重复听一个故事是孩子的特点,在重复听的过程中,孩子可以体验到成就感。一个故事可以百听不厌。一段时间过后,你会发现这个故事,孩子自己都能讲出来了。

和孩子一起玩亲子故事接龙的游戏。

例如一个故事,孩子听了很多遍,妈妈讲上半句,孩子接下半句。妈妈讲第一段孩子讲第二段。

我问你答,或者你问我答。

在讲故事之前,可以让孩子看书中的图画,妈妈提问,你看到了什么?你想到了什么?也可以让孩子提问,妈妈来回答。在一问一答的过程中,激发了孩子的想象力,口语表达能力。

头脑风暴,创编故事。

准备几个实物或者图片,例如:粘土做的手指偶,家长和孩子一起创编故事。丰富孩子的想象思维能力的同时,激发了孩子的创新意识。

以上方法都是我曾经和孩子一起用过的,感觉喜欢就收藏吧!分享故事分享快乐,让我们一起做一个会讲故事的好妈妈。