高三了，看不到孩子的爱好和特长怎么办？
听家长的口气，似乎充满了无奈？不知父母为何如此？
到底是孩子没有特点，还是家长装作看不见呢？
因为一个高中生暂时没有特别突出自己才能，这是可信的。孩子迷茫，对自己的未来没有信心，不知自己适合做什么，也是可信的。但是，一个活了18年的人，没有自己的喜好，这是不可信的。
还是问问孩子，由他自己来决定吧。即使孩子不知道答案，也要种下一颗种子。
一、一些小故事
我遇到的2个学生，
1、学习特别差，长得个子还行，不过很胖。不得不学习音乐。练就了一副好嗓子。没有成为歌者，却作了一个婚礼主持。现在市里数一数二的——嗓子好，能折腾。
在高中时，背书也背不出来，抄写也不认真，上课睡觉。作为班主任，时常会把他作为批评对象，以此来“杀鸡骇猴”。当时认为他这辈子就这样了，还能有什么出息，整天就是嬉皮笑脸的。
作为高中生，他们的性格还没有成型。兴趣也没有变成特长。也没有空闲发展自己的兴趣，只是学习而已。或虽有天赋，自己也还没有发现自己。
可是，一旦到了大学，有了见识和阅历。再加上遇到了正确的人。他们对自己有了自信，那么之后他们的成长速度就会快得不可思议。
2、这个学生喜欢看历史故事书，爱讲神魔鬼怪之类的东西。
只要一说起这些事情，他就眉飞色舞的，《西游记》里的各类人物关系如数家珍。
后来考取了公务员。副业就是在网上写历史小说。
这个学生的故事，没有啥曲折之处。
不过我想说的是，如果孩子喜欢看闲书，家长还愿意让孩子去看。会不会觉得是无用之书，就不让孩子看了？
或是孩子喜欢下象棋，家长觉得没有什么前途，也不知道玩象棋能从事什么职业，就不让孩子玩了？
如果是这种情况，我觉得不是孩子没有兴趣爱好，而可能是我们家长没有想象力。用家长自己的理解——有没有用，对孩子的兴趣视而不见。否定了孩子的爱好和特长。
实际上，这些兴趣、爱好都是“技术”之类的东西。一个人能不能成才，还与很多因素有关。正所谓，“刘邦文不如萧何,武不及韩信”，却为帝王。也许孩子的格局是家长没看出来的。
二、家长的心态
1、接受
退一步来说，如果孩子真的没有爱好和特长，家长愿意接受自己的孩子就是一个普通人的事实吗？
马未都说，我们大部分人的才能都处在“临界值”上。
如果天赋是100分，你就是80分或是更高。那你就是天才，谁都掩盖不了你的光芒。
而我们普通人的天赋也就是在50－60分。所以根本看不出来。
从他的说法上我们能看出，孩子真是有天赋特长的话，真的一下就能被发现了。
可是，无论是题主家的孩子。还是其他家庭的孩子，都是普通人。都需要时间去成长。需要时间去发现。
所以，我们必须学会接纳孩子的这种“平淡无奇”。
2、换个思路
如果家长需要给孩子报专业，而不得不寻找孩子的特长的话。那么家长可以换一个思路。反过去想，用排除法，问问孩子讨厌什么职业。排除掉就可以了。
比如从选择热门专注开始试试。无论是本科还是专科都会有热门的。只是专科更偏向于技术而已。
再比如，你们家族能不能给孩子将来就业提供帮助？比如你们家是教育世家，近亲有人是医生，或是在电视台工作。都可以在就业上，帮助到孩子。
这些方法都不需要知道孩子的特点。
写在最后，我们大部分人都不是天才。也不需要盯着孩子的天赋特长看。“儿女自有儿女的福”。孩子善良，能平安过一生岂不更好。
