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本来，作为中国人与美国人交流为什么一定要讲英语呢？

若说是私底下私人关系彼此交流，对方听不懂，而自己正好懂得英语，用英语交流自然无可厚非。甚至会让人赞赏有才华。

但现在是美专家向李兰娟院士咨询疫情防治问题。美国专家显然不是代表的个人，而是美国国家。站在国家的立场，用本国语言才是平等的。

01 李兰娟院士用汉语交流，体现了强国之姿

虽然大家都懂得某个道理，但有时候仍然会把自己的姿态放低，根源就是自己不够强大。当自己足够强大时，何须如此委屈自己！更何况委屈自己的又不是自己的亲人！

所以，李兰娟院士全程用汉语与美国专家交流，正是证明了我国的强大，已经足以抗衡美国。当然，这也是不争的事实。不然，美国何以千方百计对我国各个方面伺机干扰破坏？这也是我国已经强大到令美国害怕的表现。

并且，相信我国会越来越强大，一定会超越美国。因为我国面对美国的很多近乎无耻的行为并没有以同样的手段反施以美国。这就是强国自信的底气，当国家相信无论美国怎么破坏，最终都会超越美国时，还有必要与美国计较吗？

02 李兰娟院士用汉语交流，说明在防治新冠上，我国拥有最权威的话语权

我国最先爆发疫情，在西方国家的冷嘲热讽、歪曲污蔑声中，把疫情控制住了，并且表现堪称完美。我国是人口大国，在如此高密度的人口下，我们却只用了四个月的时间就把疫情控制在了相对很安全的水平。反观西方一些国家，人口没有我国多，感染人数和死亡人数在一个月的时间里却远远超过了我国。

这说明了两点：

一，我国对新冠病毒的防治是非常科学有效的。不然，美国专家为什么一边听，还一边做记录。在疫情防控、新冠病毒防治上我们是权威，真正的专家。

二、我国对国内人民有着更深沉的生命关怀

那些吹捧美国更文明、更民主自由的人现在应该明白了。什么才是真正的文明，那就是尊重每一个人的生命。精英也罢，平民也罢，都是同等的生命。

03 李兰娟院士用汉语交流，也体现了汉语言的世界地位

汉语、英语、法语、俄语、阿拉伯语、西班牙语是联合国规定的六种官方语言。但一直以来，主要是以英语为主导。原因是我国在世界上的地位并不高。随着国家富强，现在一带一路走向世界，世界上对汉语的使用频率越来越高。

随着我国在世界上的话语权越来越大，汉语在世界上的地位也会越来越高。

目前，我们在科技水平上，比美国等西方国家落后，需要学习英语，从而学习他们的先进科技。但是，在世界交流的通用语言上面，汉语将会越来越普及，世界上学汉语的人会越来越多。

李兰娟教授上课过程中因为全程使用汉语而受到争议，我认为李兰娟教授上课的时候选择全程中文授课确实是太有必要了。我认为这是一个非常正确的选择，李兰娟教授上课用中文其主要目的有三点：

美国现在疫情已经全面爆发，美国邀请中国的专家李兰娟给他们传授经验，而我们也能感觉到美国人民正在处于水深火热中。

第一个就是美国的人民一直都觉得自己的国家是一个经济大国，所以总用高人一等的姿态来看待我们中国，现在他们的疫情得不到抑制，不得已向我们中国求助，正好可以借此机会打压一下他们的嚣张气焰，让他们不再自高自大。

第二个目的就是让他们也感受一下学习外语的痛苦，我们从小就是在学习英语的，因为英语是全世界的语言也是世界通用语言，但是英语并不是我们的母语，我们学习起来还是比较吃力的，但是美国人就能收放自如地说出来，他们还认为是我们太笨学不会，正好借这个机会，也让他们来感受一下学习外语的痛苦。这样他们就不会再嘲笑我们学习他们的语言的时候那么吃力了。

第三个原因就是因为你能娟教授就是一个中国人，他的母语就是汉语。他所想要表达的思想和意思，用中文才能够表达的淋漓尽致，如果使用外语的话，很可能李兰娟教授的表达能力就会下降一半，美国现在最需要的就是赶快的知道如何防止疫情的经验，而李兰娟教授正好掌握这种经验，我相信他也是想通过中文来将这种经验传达给他们。所以说李兰娟教授用中文授课，其实也是为他们好，的确用心良苦。

总而言之，我认为李兰娟教授给美国的专家上课，用汉语是非常正确的行为，不用顾虑他们会怎么想，我们本来就是一个中国人，说出来的话也应该是汉语。

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如今，美国的疫情还没有得到有效控制，累计病例已经快突破80万，这是很可怕的一个数据。为了防控需要，美国邀请了李兰娟院士通过视频连线给美国专家上课，但是全程都是讲的汉语，需要美国那些专家自己翻译。

在视频中，美国专家听着一口“江浙”口音的普通话时，那个表情有点可笑，如果要是全世界用汉语来交流，相信美国人会很难沟通，虽然美国专家听不懂，但也非常认真的做着笔记，身边还带着翻译。前段时间，钟南山院土在接受国外媒体采访时，全程“飙英语”，高福在接受采访时，也说了一口流利的英语。看来，专家平时的工作很忙，也要学习英语，所以英语也很重要，学生们更加要好好学习英语。

但是这一次，李兰娟院土说汉语给了国人更多的自信，谁说和外国人交流就一定要讲英语呢？美国专家也可以配翻译，并不是只有英语好才能当专家，在外国，一个普通的人都能说一口流利的英语，但并不是当专家的料。之所以能当专家，就要有专业的技术支撑，英语只是沟通的一种语言。对于普通人说来说，学好英语对于找工作会有很大的帮助。其实，李兰娟院士也会说英语，但与美国专家连线，坚持用汉语交流，就是要证明中国的强大，正是中国人掌握了核心的技术，即使是英语很好的美国专家，也要专心听汉语，没有核心的技术，就要放下身段，向别人学习。

通过李兰娟院士的这次讲课，也让很多人意识到了一个问题，打铁还要自身硬，只要一个国家掌握了核心技术，能够解决问题，不管是讲什么语言，别人听不听得懂，也要认真学习。

为李兰娟院士点赞！她做出了我们大多数中国人想做而没机会做的事，真解气！

美国确实强大，但其霸权主义思想昭然若揭。长期以来，美国以世界领导者自居，向全世界推行普世价值观，从没把他国放在眼里。

疫情发生以来，特朗普像个跳梁小丑。一会儿阴阳怪气，诬蔑我国。一会儿自信满满，说美国人身体素质好、国力强，这点儿小事不放心上。等到局面失控，又惊慌失措，四处甩锅，向我们泼脏水。

如果不是考虑到“疫情之下无完卵、全球同此凉热”，真的不用给他们讲课，看看热闹就好。

给美国专家上课，全程汉语，所体现出来的，是高度的民族自信。

不错，英语是国际通用语言，李兰娟院士完全可以用英语给对方讲课。

不是院士的英语水平不行，迄今为止，她在Nature、Lancet、NEJM等SCI刊物上已发表英文论文200余篇，英语水平高得很。

李院士用汉语给美国专家讲课，传递出两个意思：

一、汉语是中华民族五千年文明的灵魂，是人类最宝贵的文化和精神财富。随着中国的大国崛起，汉语将成为世界上最重要的语言之一。

二、今天我给你们讲课，我是主你是客，要客随主便；我是老师，你是学生。课怎么上，我说了算。

十几年前，笔者所在县要建一所新高中。省城设计院的专家过来谈项目，县里的分管领导和教育局、学校领导陪着。

专家操一口汉正街方言，领导们也用蹩脚的省城话跟对方交流，听起来怪腔怪调，令人发笑。

而建校指挥部的人去省城设计院办事，明明可以说普通话，却同样用蹩脚的省城话去迎合对方，沟通过程中还闹出不少笑话。

那时我就想，为什么这样呢？说到底，还是小地方的人，在省城人面前，有自卑心理。不知不觉地，就将自己的身段放低了。

反之，省城的人来县里，也自觉高人一等。明明是跟咱们做生意想赚钱，却不懂得尊重咱们。

县里的领导们，完全可以用咱这儿的方言跟他们交谈嘛。听不懂？自己想办法，要不然生意别做了。

李院士也不是故意要刁难美国人。她这样做，一是想压制一下美国人嚣张的气焰，敲打敲打他们，要看清世界形势。二是给鼓励国人要挺直胸膛，不卑不亢，不要总觉得美国的月亮更圆。

向李院士致敬，您是我们中国人的骄傲！

美国已经累计确诊78万人，死亡4万多人，令人恐怖的数字，说明美国在控制疫情方面已经黔驴技穷。

迫不得已的情况下，请教李兰娟院士，李兰娟院士在给美国专家上课过程中，并没有说英语，而是全程浙江绍兴方言普通话。

有人可能认为李兰娟院士英语水平不好，所以才说汉语，其实不是这么一回事。

我们先来看一下李兰娟院士的英语水平，2016年12月，李兰娟发表论文400余篇，其中在Nature、Lancet、NEJM等SCI收录杂志发表200余篇。

基本sci论文都是英文论文，已经发表了200多篇，特别是能在顶级期刊Nature上发表论文，英语水平绝对不低。

至于说什么语言，要看话语权在谁手里，要明白谁是老师，谁是学生。

在美国人面前，李兰娟院士是专家，是老师，不论讲什么，对美国人来说，都是重要的，都是值得学习的。

比起某些出国没几天就不知道天高地厚的人来说，李兰娟院士给她们好好上了一课，这才是民族自豪感。