对此，他回答说：“吾亦犹人也，非有四目两口，但知名之士，而投身于治国平天下的事业。他知道，只有热情和抱负而没有真才实学，只会落得志大才疏、一事无成的下场。因此他很注意从读书学习中汲取知识，开发智力。三十余年手不舍书，儿子曹丕说他“常在军旅，手不释卷”。
曹操拼杀多年终于统一了北方，本来他还可以轻松地取得西蜀，这样刘备就失去了可以与之抗衡的根据地了，历史或许不再是三足鼎立的模样。但是关键时刻，曹操以貌取人，终将西蜀的大好河山送给刘备。在刘备挺进西蜀之前，蜀地是刘璋的管辖区城。
在尊刘贬曹的当下，曹操似乎总是作为反面形象出现，然而曹操是一个极其复杂的人，年轻时也曾致力于匡扶汉室，为国为民，现实的打击和对东汉朝廷的失望才渐渐变成了奸雄形象，我们来看看曹操是如何从一个屠龙少年变成恶龙的。
"孙子兵法竹简因此，我们可以从此话中读出，曹操之所以动笔注释《孙子》，一方面是出于对《孙子》的推崇，另一方面，则因为当时的人们在理解注释《孙子》中偏离了《孙子》本意，而且以前人们在注释时"文烦富"，即哕嗦冗长。
赤壁之战是《三国演义》里第二场以少胜多的战役，也是小说里描写最精彩的一次战役，其中许多桥段都为人们所熟知，比如草船借箭、巧借东风、蒋干盗书等等。火烧赤壁当时，孙权有五万人马，刘备大概有两三万，而曹军是八十三万，实力相差如此悬殊，孙刘联盟竟然取得了最终胜利，其中的艰难可想而知。
