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道德与法治学科的学习,就像给心灵安装了一个“储存罐”,关注孩子思想的点滴变化,关注他们的成长过程,激发每一个孩子的潜能优势,鼓励学生不断了解真实的世界,并拥有科学的世界观、人生观,是道法课的教学出发点。