童年是什么？是《外婆家的澎湖湾》里傍晚和外婆手挽手走过的沙滩，晚风轻抚过脸颊的温柔；是《快乐的节日》中洋溢着明朗抒情气息，不失童真童趣；是那欢快跳跃的旋律，富有幻想的歌词，表达了儿童美丽情怀的《种太阳》……经典的儿歌作品背后，承载着无数人美好的童年记忆。
音频部分教材部分教案部分一、教学目标情感态度与价值观：通过学唱《种太阳》，了解作品的情感内涵，学生能够心怀梦想并有所追求。过程与方法：学生在聆听、模唱、律动、合作表演的过程中，感受欢快的音乐情绪，能够正确区分速度和节奏变化的不同之处，并提升协作能力。
以下是为12岁女孩精心挑选的中英文独唱歌曲推荐，兼顾年龄适宜性、旋律优美性和歌词正能量，帮助培养音乐兴趣与语言能力:＃＃＃ 中文歌曲。可根据孩子音域特点和兴趣方向进行个性化调整，定期更新歌单保持新鲜感。
第十六届“希望杯”征文活动报名进入倒计时，南通市童诗教育特色学校——南通市海门区平山小学和常乐小学“组团”来了。国庆节前夕，这两所学校的总校长杨健带领学生来南京参加“江苏省大中小学诗歌创作比赛”颁奖典礼时，得知“希望杯”征文活动消息。
