来源：光明日报 中国传统一直有“诗教”之说，认为诗可以“正得失，动天地，感鬼神”。中国古典诗词研究专家叶嘉莹先生，一生致力于古典诗词教学，形成了自己独特的诗教观。下面，让我们从叶嘉莹的直接陈述中来了解一下她眼中的“诗教”。
知之者不如好之者， 好之者不如乐之者。 “对知识只有理解还不行,必须对知识的热爱,而热爱知识还不够,关键要在实践中运用知识并从中获得乐趣。” 孔子最早明确提出“知行合一”，对后世的影响具有深远的意义，也为而今的研学旅行指明了方向——兴趣是最好的老师。
中新网西安11月12日电 题：乌兹别克斯坦青年伊穆的译者人生：学海无涯，编舟渡之中新网记者 张一辰“知之者不如好之者；好之者不如乐之者。”乌兹别克斯坦“80后”伊穆对于中华文化的经典早已烂熟于胸。他常说，“每天能学到一些汉语知识，是一件快乐的事情。
●●● ●●●小封/文夫时者，日月星辰之行，昼夜寒暑之变，人事亦随之而动。自古以来，贤者善用时，不负光阴，故能成大事。今日之世，技术日新月异，匠心尽显，人们因技术发展得以更好地掌控时间，但亦有人因此成了时间的仆人。此言一出，引人深思。
作者：刘哲雨（天津师范大学教育学部副教授）“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”持续保持学习兴趣对于学习质量的改善具有重要影响，而学习动机不足的学生容易对学习缺乏兴趣和热情，甚至出现厌学情绪，表现为上课无精打采，注意力不集中，易产生“虎头蛇尾”甚至放弃学习的问题。
