随着大数据在教育领域中获得了广阔的应用空间，教育管理决策、教师教学、学生学习等方面对数据的重视度逐年增加，以人工智能、大数据、物联网等新兴技术为基础，依托各类智能设备及网络为教育管理决策、教师教学、学生学习提供服务成为教育信息化2.0时代下，有效提升教学质量的建设方向。
为推进义务教育优质均衡发展，全面提高教育教学质量，近日，洛阳市教育局出台了《洛阳市进一步提高义务教育学校教育教学质量的实施方案》，从课堂教学、作业管理、招考制度、教育评价、教学研究、课后服务等六个方面，努力打造优质均衡、特色鲜明、活力充盈的教育新样态，让每个孩子都享有公平而有质量的教育。
为深入贯彻落实中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》，近日，教育部印发《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021—2025年）》（以下简称《方案》），对“十四五”新发展阶段普通高等学校本科教育教学审核评估工作作出整体部署和制度安排。
为进一步加强学校目标管理，提高学校教育质量，促进学校规范化建设，全面提升学校内涵发展水平，建立健全规范、科学、多元化的评价体系，推进教育事业再上新台阶。2月18日，耀州区在2016年教育科技体育工作会上，印发了《中小学教育质量综合评估办法（试行）》。
