央广网南京10月16日消息（记者王锡斐）10月16日，由南京晓庄学院牵头研制的《中国教师教育发展报告（2024）》正式发布。全国政协副主席、中国陶行知研究会会长朱永新，南京晓庄学院党委书记张策华共同启动了发布式。
来源：【春城晚报-开屏新闻】4月10日，云南省教育厅发布《云南省2023~2024学年初全省教育事业发展统计公报》（以下简称《公报》）。《公报》显示：全省共有各级各类学校26552所（不包括军事院校、人力资源和社会保障部门管理的技工学校），各级各类学历教育在校生1011.
来源：光明日报 原标题：中国教师教育发展报告（2024）发布10月16日至17日，中国陶行知研究会2024年学术年会在安徽省合肥市举办。本次学术年会设置了主论坛、分论坛环节，并举行了中国陶行知研究会学术委员会第一次工作会议和《生活教育》杂志编委会议。
新华社北京3月7日电 题：超4.2万亿元！2024年我国教育支出继续增加新华社记者杨湛菲、任沁沁2022年超3.9万亿元、2023年超4.1万亿元、2024年超4.2万亿元……提请十四届全国人大二次会议审查的预算报告显示，全国一般公共预算教育支出规模逐年上升，令人注目。
【大河财立方 记者 闫文瑞】2024年河南财政部门如何支持保障“改善义务教育学校办学条件”资金落实、推进义务教育优质均衡发展？2月19日，河南省政府新闻办召开新闻发布会，省财政厅二级巡视员陈静在会上表示，长期以来，河南把教育作为财政投入的重中之重予以优先保障。
这里，是世界职业院校技能大赛冠军总决赛现场，从来自73个国家的413支队伍中脱颖而出的5支职业院校“劲旅”，正在展开巅峰对决，向观众展示青年一代的精湛技能，也向世界发出中国教育的响亮声音。充满改革动力、涌动青春活力、凝聚协作合力——回首2024年，这正是中国教育改革发展的生动写照。
面对外部压力加大、内部困难增多的复杂严峻形势，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，各地区各部门坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，按照党中央、国务院决策部署，坚持稳中求进工作总基调，完整准确全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，着力推动高质量发展，全面深化改革开放，加大宏观调控力度，经济运行总体平稳、稳中有进，高质量发展扎实推进，新质生产力稳步发展，改革开放持续深化，重点领域风险化解有序有效，民生保障扎实有力，中国式现代化迈出新的坚实步伐。
新华社 经济总量首次站上130万亿元新台阶，城镇新增就业连续4年保持在1200万人以上，货物进出口总额首次突破43万亿元大关……国家统计局28日发布的2024年国民经济和社会发展统计公报显示，2024年，我国经济运行总体平稳、稳中有进，高质量发展扎实推进，主要目标任务顺利完成，中
2月28日，国家统计局发布《中华人民共和国2024年国民经济和社会发展统计公报》。2024年研究生教育招生135.7万人，在学研究生409.5万人，毕业生108.4万人。普通、职业本专科招生1068.9万人，在校生3891.3万人，毕业生1059.4万人。中等职业教育招生575.
教育是民族振兴、社会进步的重要基石，而教育投入主要资金来自政府财政资金。随着近期地方密集公开2024年预算执行情况和2025年预算草案报告（下称“预算报告”），第一财经记者据此梳理出地方财政教育支出十强省份名单（详见下表）。
来源：人民日报 各级各类学校达51.85万所（新数据 新看点）学历教育在校生2.93亿人，专任教师超1880万人本报北京7月5日电 （记者丁雅诵）教育部7月5日发布2022年全国教育事业发展统计公报。数据显示，全国共有各级各类学校51.85万所，各级各类学历教育在校生2.
