近几年，由于人口结构和社会经济热点变化，全球很多国家和地区普遍出现了工程技术专业吃香、文科教育式微，一些大学的人文系科不断或关闭或合并或转型的现象。这些转型，与急速变迁的当代社会存在内在的必然联系，甚至也不仅仅涉及纯文科。
作者：李潇珂（西南大学教育学部博士研究生）教育数字化转型通常指利用数字技术对教育系统的各个方面进行全面的变革和创新，涵盖教学模式、教育管理、教育资源、教育评价等领域。教育数字化转型对于提高教育质量、促进教育公平、满足学生个性化学习需求，培养适应数字时代的新型人才具有重要意义。
美国《华盛顿邮报》3月3日文章，原题：为什么不摆脱“成绩通胀”呢？ 比起超市物价，美国大学成绩单“通货膨胀”的迹象更严重。20年前，哈佛大学本科生的平均绩点（平均学分成绩点数，满分通常为4.0——编者注）为3.41，如今已飙升至3.8。
