东南网5月27日报道（福建日报记者 单志强 通讯员 李郁 陈雅芳 摄）在全国科技活动周来临之际，近日，福安市实验小学富阳校区举办“科学伴我成长”主题系列活动，现场设有航模区、自然科学区、智慧创客区等区域，涉及自然科学、生物、物理等学科，吸引22所学校学生参与。
红网时刻新闻5月26日讯（记者 罗倩 通讯员 姚志远）机器狗表演、跳动的锡箔杯、消失的玻璃棒……5月24日，邵阳华夏方圆学校操场上热闹非凡，一场生动的科普进校园活动在孩子们欢声笑语中拉开帷幕，通过沉浸式体验，让学生们直观地感受到科技的神奇，进一步提升学生们科学素质，营造讲科学、爱
继2024年12月，峨眉山市第三小学王伊然、龚宸北、谢子郴3名同学凭借科学影像作品《蚯蚓探秘之行》荣获第二十三届峨眉山市青少年科技创新大赛一等奖后，在第23届乐山市青少年科技创新大赛中，该作品再获乐山市一等奖，王超老师获评优秀科技辅导员。让探索点亮童年，让科学伴随成长。
来源：【河北经济日报】近年来，海港区在水一方小学把“培育科学素养，奠基美好人生”作为育人目标，结合实际情况开设科学实验、编程3D建模等社团课程，提升学生的科学素养和创新能力。图为教师为学生讲解创意电子产品设计制作过程。曹建雄 摄本文来自【河北经济日报】，仅代表作者观点。
人也是有两面性的，观察事物和决定事物的潜力也在一瞬间，比如:牛顿的万有引力定律，在普通人看来任何事物在从天上掉落下来都是显而易见的，没有人思考，没有人分析，在没有牛顿这个人出现之前，人们还认为是“神论”在“造福”人，这种愚昧的想法都是没有任何科学依据的，而在牛顿无意中发现苹果从天而降并认为其中一种有某种“力量”而这样力量来源于地球以外，而当时这些所谓地球外的东西没有人敢想象，正是牛顿发现了这种落体才有了之后所谓的科技，这种还有很多比如:利用蝙蝠的回音发明了雷达，利用了海豚的叫声才有了超声波。
北京时间5月31日，“2020年世界头脑奥林匹克决赛”线上颁奖闭幕式上，由Mad Science神奇科学家小学员们组成的——未来宇宙探索者学会在全世界843支参赛队伍中脱颖而出，获得了“不知所云”赛题小学组冠军。
来源：人民网－人民日报“我设计的这款中国优秀传统文化答题程序可以实现题目自动抽取、正误判定、得分显示，帮助同学们在互动中学习。”北京市怀柔区北房镇中心小学四年级学生匡翊航向记者详细介绍自己编写的程序，“学习编程锻炼了我的思维能力和动手能力，受益很多。
近日，中国科协等部门共同印发《2023年全国科学道德和学风建设宣讲教育工作要点》，提出开展“科学家故事走进中小学”工作试点，引导中小学生沉浸式参与讲好科学家故事，以润物无声的方式，让孩子在科学家精神滋养中成长成才。
