关于开展河南省教育科学规划2024年度重大课题、重点课题申报工作的通知。各省辖市、济源示范区、航空港区、省直管县教育局,各高等学校、省属中等职业学校,各委管学校、厅直属单位:现将河南省教育科学规划2024年度重大课题、重点课题申报工作有关事项通知如下:一、总体要求。
【来源:京九晚报】11月18日,记者获悉,根据《河南省教育厅办公室关于开展2024年度农村学校应用性教育科研课题立项申报工作的通知》文件要求,在自愿申报、逐级审查推荐的基础上,经河南省教育科学规划与评估院组织专家评审,报省教育厅核准,河南省共确定2024年农村学校应用性教育科研立
【大河财立方 记者 闫文瑞】11月25日,河南省科协正式公布《2025年度河南科技智库调研课题选题目录》(以下简称“选题目录”),并宣布即日起启动课题申报工作,申报截止时间为2024年12月9日16:00。
依据《河南省基础教育教学研究项目管理办法》和《河南省教育厅关于组织2019年度河南省基础教育教学研究项目立项、结项申报工作的通知》的要求,各地先后申报了741项课题结项材料,河南省基础教育教学研究项目评审工作领导小组组织专家对这些结项材料进行了严格鉴定与核查,共692项课题验收合格,批准结项。
各省辖市党委政法委、济源示范区党工委政法委,各省辖市、济源示范区法学会,省政法各单位,各高等院校,省法学会各研究会,各有关单位:《2021年度河南省法学研究课题指南》(以下简称《课题指南》)已由中共河南省委政法委员会、河南省法学会审批通过,即日起正式发布,课题申报工作同时开始。
各省辖市、济源示范区、省直管县教育局,有关高校,厅直属单位:为深入贯彻落实国家和我省基础教育工作会议精神和少先队工作要求,充分发挥教育科研服务决策、驱动改革和引领实践的作用,推进我省有关工作高质量发展,经商议,决定开展河南省教育科学规划2022年度相关专项课题申报和研究工作。
各省辖市、济源示范区、省直管县教育局,各高等学校、省属中等专业学校,厅直属各单位:根据《河南省教育厅办公室关于开展河南省教育科学“十四五”规划2022年度重大招标课题、重点课题申报工作的通知》要求,在逐级申报的基础上,经过资格审查、专家评审、论证答辩、省教育科学规划领导小组审核,确定河南省教育科学“十四五”规划2022年度重大招标课题10项,每项资助经费10万元;
各省辖市、济源示范区、省直管县教育局,有关高校,厅直属单位:根据《河南省教育厅办公室关于组织申报河南省教育科学规划2022年度专项课题的通知》要求,在逐级申报的基础上,经过资格审查、选题初审、专家评审、省教育科学规划领导小组审核,确定2022年度专项课题115项,其中基础教育专项课题30项,幼小衔接专项课题25项,教育资源保障专项课题30项,少先队专项课题30项。
河南省教育厅关于公布河南省教育科学规划2025年度重大课题、重点课题立项名单的通知各省辖市、济源示范区、航空港区教育局,各高等学校、省属中等职业学校,各委管学校,厅直属单位(实验学校):根据《河南省教育厅办公室关于开展河南省教育科学规划 2025 年度重大课题、重点课题申报工作的
各省辖市、济源示范区、省直管县教育局:根据《河南省教育厅办公室关于开展2021年度农村学校应用性教育科研课题立项申报工作的通知》要求,在自愿申报、逐级审查推荐的基础上,经省教育科学研究院组织专家评审,省教育厅审核,共确定2021年农村学校应用性教育科研立项课题533项。
教育部办公厅关于做好全国教育科学“十三五”规划2020年度课题组织申报工作的通知教办厅函〔2020〕3号各省、自治区、直辖市教育厅、教育科学研究院教育司,其他类别课题不设指南,由申请人自拟课题名称申报。
2月8日,《2022年度全国教育科学规划课题申报公告》发布。公告提出,本年度试行网络申报,“全国教育科学规划管理平台”中的“项目申报系统”为本次申报的唯一网络平台,将于2022年3月1日零时至4月1日24时上线开放。
中国网8月5日讯 据河南省教育厅网站消息,根据《河南省教育厅关于加强和改进教育科学研究工作的意见》(豫教教科〔2013〕31号)提出的“支持农村学校教师开展应用性课题研究”的要求,为有效提高河南省农村中小学教师教育科研能力,真正使教育科研成为提升农村教师专业素养和教育质量的重要途
“融合信息技术深化中小学教育教学改革实践研究”课题为中国教育学会批准立项的2022年度教育科研一般规划课题,紧扣信息技术和教育教学深度融合主题,围绕“课堂教学改革”“学生成长”“教师发展”“数字教育资源建设”“区域数字教育资源共享”五个内容,展开教改实践研究,在发现问题、分析原因、厘清影响因素的基础上,研究信息技术与中小学教育教学深度有效融合的机制,提出融合的技术手段、重点要点、策略方法等,挖掘信息技术与教育教学融合优化路径,提炼教改实践中的优质数字化教育资源,形成数据资源库,促进优质数字教育资源共建共享共用。