哈喽！哈喽！小朋友们！第一讲，我们学习了“a、o、e”；第二讲，我们学了“i、u、Ü”，以上两节课的内容均为单韵母发声特点！接下来，我们开启了声母的学习。第三讲，学到了“b、p、m、f”。小朋友们猜猜，今天我们要学习什么内容呢？
一年级语文学习，家长们最头疼的就是孩子对拼音的学习了，辅导过孩子的家长应该都知道，拼音字母数量大，拼读规则复杂，而且有很多字母很相似，孩子一时半会也分不清楚，这个时候家里如果有即将进入小学的孩子，现在孩子记忆力好，趁这个暑假不妨果断辅助一下孩子记一记这些拼音儿歌及技巧，让孩子愉快
拼读规则：两拼音拼读规则：前音轻短，后音重，两音相连猛一碰。三拼音拼读规则：声轻介快韵母响，三音连读很顺当。拼读注意事项：声母不带调，韵母带调。整体认读音节不能拼读。书写规则：四线三格各部位名称四线三格记心间，拼音字母住里边。
在教学过程中发现孩子学拼音最难的不是认识声母韵母，而是拼读，很多孩子拼读时要不就是声调不对，尤其上声，要不就是三拼音节不会拼，例如“gua”会拼成“花”，有一部分是舌根音发音问题，还有就是拼读问题。qǐ chuáng zuò yè yún cǎi。dà jiā wū guī rì
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w。ai ei ui ao ou iu ie üe er。zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying。
bu pu mu fu du tu nu lu gu ku hu zhu chu shu ru zu cu su wu。单韵母“i、u、ü”可以在三拼音节中作介母使用。三拼音节 = 声母 + 介母 + 韵母。
