【面面观·五线谱与简谱】作者：杨春林（东方歌舞团指挥）学校音乐教育应该用五线谱还是简谱？要回答这个问题，首先要对简谱和五线谱作一个简单分析。简谱以首调唱名法为基础，而五线谱以固定调唱名法为基础。简谱的唱法是音名游移，唱名可以不变；而五线谱则是唱名与音名必须统一。
【青春之我】湖北省武汉市光谷第三初级中学音乐教师 付佳文这或许是我当音乐老师以来抗压力最受考验的一刻——《合唱春晚》节目选拔现场，我和40多名“天使之音”合唱团的孩子们刚刚把4首表演曲目配合舞蹈动作“过”了一遍，可编导似乎还紧锁着眉头。
来源：光明日报 学校音乐教育应该用五线谱还是简谱？要回答这个问题，首先要对简谱和五线谱作一个简单分析。简谱以首调唱名法为基础，而五线谱以固定调唱名法为基础。简谱的唱法是音名游移，唱名可以不变；而五线谱则是唱名与音名必须统一。 从目前情况看，简谱在中国比较普及。
睡前听歌，试了试flyme音乐的歌词分享功能，词图配合，加以小清新的界面，不禁很是喜欢。曾经总有那么些歌，陪自己走过了一个个后晚自习回家的晚上，熬过了好些个无故失眠的漫漫长夜，抑或是从天明开到又天明的硬座长途，也总有那么些歌，每次听都会心生感动，不同情境感动又不同。
到远方去，到远方去，熟悉的地方没有景色。 活着,就是梦想与现实的较量。胜了,到达远方,春风得意;败了,此生安稳,平淡无味。 曾梦想仗剑走天涯，看一看世界的繁华，年少的心总有些轻狂，如今你四海为家。 那时候，年少自负，自以为是，听不下任何人的话。
【面面观·五线谱与简谱】 学校音乐教育应该用五线谱还是简谱？要回答这个问题，首先要对简谱和五线谱作一个简单分析。简谱以首调唱名法为基础，而五线谱以固定调唱名法为基础。简谱的唱法是音名游移，唱名可以不变；而五线谱则是唱名与音名必须统一。从目前情况看，简谱在中国比较普及。
