来源：【浙江教育报】为推动中小学生研学旅行课程规范化、专业化发展进一步完善研学旅行规范管理机制省教育厅办公室近日印发《浙江省中小学生研学旅行课程指南（试行）》具体都有哪些指导建议？一起来了解👇中小学生研学旅行课程性质和特征是什么呢？
通过学习编程，用身边庞大的机器制作出自己设计的奖牌；参观当代工业先进生产线，感受科技赋予机械臂的神奇魔力；或者亲手来一次3D打印，让想象中的虚拟物体变成现实……从今年暑期，到日常周末，研学行悄然成为青少年“新顶流”，让本就因旅游而走红的日照，多了一份“出圈”的有力条件。
研学旅行是由教育部门和学校有计划、有组织地安排，通过集体旅行、集体食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。近几年，我亲身经历了多次研学之旅。作为一线老师，我认为，要开展一次真正让学生受益的研学旅行，需要注意以下几点。应结合学生年龄特点、地域文化制定特色路线。
探历史古迹、览山川湖海、访知名学府、参观博物馆……近年来，研学游广受欢迎。每年一进入暑期，研学游就迎来旺季。背上行囊，结伴出游，已经成为许多学生的假期标配。有数据显示，我国研学游市场已达千亿级别规模，预计到2026年有望超2400亿元，研学旅游成为我国旅游的基础市场之一。
来源：【宝安日报】8月5日，光明区2024年“走进科学城”研学活动精彩“首发”，来自12所学校的约400名学子参加首期活动。本次活动由光明区教育局主办，光明区委社会工作部协办，依托科学城科技创新、生态资源两大特色开展。
孩子们研学时在池塘边钓鱼岳阳晚报全媒体 记者 黄诚成 见习记者 方芳进入初夏，在岳阳各个研学点、教育基地、农庄中，穿着统一的小马甲或服装，戴着红色或黄色小帽子的学生们成为十分“显眼”的风景。这些，都是来自各个学校、各个培训机构和托班的“研学者”。
中新社郑州7月3日电 题：“研学旅行风”在中国多地持续升温中新社记者 刘鹏盛夏时节，中国研学旅行热度不减。近期，中国多地密集推出暑期研学路线，为学子们打造“读懂中国”的行走课堂。研学旅行是以学生为主体，结合社会实践与教学、文化体验等方式进行的教育活动。
走进名校访学、参观文博场馆、打卡名胜古迹、探索天文地理……今年暑期，研学旅行火爆出圈，迎来了一波新热潮。与此同时，“研学游变‘到此一游’”“月入一万不够研学7天”等吐槽声也不时出现。研学游如何才能真正实现“有研有学”?7月24日，参加研学的学生在清华大学艺术博物馆参观。
王晶玥这段时间，在全国各地博物馆、历史文化类景点，经常能看见身穿统一文化衫的孩子们，他们或跟随讲解老师的步伐聆听知识，或“散落”各处、在本上写写画画——这是来自研学游活动的学生们。时值假期，研学游大军“出动”了。近些年，研学旅行需求持续火爆。
近年来，研学越来越火热。暑假刚到，琳琅满目的研学信息令家长眼花缭乱。研学，是行走的课堂，集体验、实践、探究、旅行于一体，既有利于丰富视野、提升文化素养，又有利于增强实践能力、促进个性化发展，使中小学生在广阔的社会生活中培养综合能力。
渭南日报 记者 姜晓从打卡名胜古迹，到探索天文地理，从深入乡村体验农耕文化，到走进企业了解现代工业流程……近年来，研学游频频火爆“出圈”，尤其是在中小学校刮起一阵阵研学“旋风”，热衷于组织学生外出研学。
“读万卷书，行万里路”。今年暑假，学生流、旅游流等出行需求尤其旺盛。游学古已有之，而今仍然是一种重要的学习教育形式。走出教室，探寻课本上没有的生动故事，有利于促进书本知识和生活经验的深度融合，让孩子在跨文化、多学科的环境中迸发出别具意义的感知。
