当前，人工智能的快速发展及其在教育领域的广泛应用，正深刻重塑着我国高等教育格局。积极推动教育教学与人工智能技术的融合发展，借助人工智能技术创新人才培养模式、改革教学方法、提升教育治理能力，成为高校推进教育数字化转型、培养创新型人才的必然要求。
来源：中国教育报 时下已进入信息技术时代，人类历史已经迈入智能化、数字化的新纪元。目前风靡全球的AIGC（生成式人工智能），已具备一定的分析、比较、判断能力，这无疑对人的智慧、情感、批判性和创造性思维能力提出了更高要求。
■生成式人工智能的兴起，既为教育创新注入全新动能，又倒逼教育体系直面转型阵痛■这场教育变革是人类智慧和人工智能融合的试验场，也是培养面向未来信息社会人才的孵化舱据《人民日报》报道，日前，广东深圳福田区推出基于DeepSeek的70名AI“数智员工”，通过240个政务场景终端的精准
“如何利用AI与教育教学深度融合，是每个教师都应思考的问题。今天的培训就像是一场及时雨，让我们对AI赋能教育教学有了更深刻的认识和理解。”3月11日，上海海洋大学“人工智能素养与能力提升”培训班开班之际，首批100余名教师学员都有类似的感受。
潮新闻客户端 记者 戴凯霖一篇学生作文，利用AI智能批改，只需30秒左右的时间，改的不仅仅是错别字、标点、语法等内容，还能形成完整的批阅报告……目前，余杭区闲林和睦小学实践“AI批改作文”一年多时间，已实现了一至六年级全覆盖。
摘要：人工智能生成内容（AIGC）技术正在深刻影响高校教学模式和教师角色，推动教育从知识传递向个性化学习和协同创新转型。AIGC工具以其强大的内容生成和数据分析能力，为高校教学提供了更多灵活性和可能性。
在全球信息化浪潮的推动下，人工智能（AI）技术正在快速发展，给教育领域带来挑战。1月14日，2025年上海两会开幕，上海市政协文化卫生体育委员会副主任、上海中医药大学党委书记曹锡康提交了一份《关于加强高校教师教育教学AI素养的建议》的提案。
