作业，当然是在无形中发明的！世界上的第一位老师为了教育学生给他们发布了任务，叫他们做！然后得到了不错的效果，然后第二位老师就跟着他做，给学生发布任务…………慢慢的，人们就把这任务叫做“作业”作业是谁发明的也好，做作业原本是为了学生好，让学生从实习中学习到知识！
樊未晨 叶雨婷/中青报·中青网中国青年报3月7日报道，“看到有全国政协委员提出全面取消小学生家庭作业，我太赞成了，刚开学不到一周，我们夫妻俩已经为辅导孩子作业的事儿吵了两次了。”北京的一位小学生家长说。近年来，针对作业和减负问题，每年都有代表、委员提出相关的建议或提案。
小彦同学又一次没带作业，看着他诚恳的样子，我气不打一处来，这小伙子十次家庭作业八次没带，第二天因为有课堂学习任务，所以当他没带作业，他充其量补个七七八八，和其家长沟通太多次，提醒其每天晚上看看孩子语文作业做完了吗，装书包了吗，可是家长好像根本没当回事。今天我们就来聊聊，孩子的家庭作业，到底由谁来负责。
自“双减”政策实施以来，如何做好作业设计与实施成为教育界共同面对的问题，亟待系统化的分析。自“双减”政策出台之后，为了更好地落实作业“减压赋能”，各地方教育行政管理部门、教育研究机构、学校、专家纷纷出谋划策，进行了许多积极且有意义的尝试。
学生的作业很多时候第一遍做不对，当改错的时候却改得很快，可再次出现类似的题目时，还是有很多同学不会。这是为什么呢？通过观察我发现，学生有抄作业的问题。有的时候即使不抄，也互相问，很快雷同的作业就出现了。为什么要抄袭呢？
