万以内的数的认识是在孩子学习了100以内数的基础上进一步学习的内容，是认识数的范围一次扩展。有前面学习的基础看起来内容不是太难，但每一次数的扩展对孩子来说，又要适应一个新的认知过程，所以接受起来不可避免又有了学习上的障碍。
