五家渠TV 2021-12-22 19:06曾几何时，在我们的印象中，体育老师常常“生病”，体育课也经常被重新分配，但随着国家教育体制的改革，体育教学越来越受重视，尤其是“双减”政策落实后，体育教师更是在教育教学中发挥出了积极作用。
潮新闻客户端 记者 金丹丹 通讯员 王安琪下午三点，大课间时间，杭州市钱江新城实验小学的操场，孩子们排着队，正做操舒展身体。十月的午后，阳光明媚但不热烈，凉风拂面。跑道边，一个白衬衣黑裤子的身影站得笔直。他对着孩子们笑笑，孩子们也回报笑容。
新华社呼和浩特9月9日电 体育老师不“生病”了。“今天体育老师生病了，这节课改上……”这样的“梗”如果抛给今天的小学生，他们可能接不住，因为现在体育老师已经没那么容易“生病”了。开足体育课，不得随意占用体育课，正在成为全社会的共识;场地设施“鸟枪换炮”，体育老师施展的舞台更广阔了，学生们“撒欢儿”的场地更多了;
每日忙忙碌碌，受限于各种命令，受困于学生，还要在学校这一方窄狭的天地里，品尝出做老师的甜蜜与幸福。可是当我们把教师这一职业过于神圣化、道德化和崇高化之后，往往却忽视了教师作为一个人的基本尊严和基本需求。
江西九江的吴新元是修水县第四中学的一名历史老师，也是高二的班主任。去年底，他被诊断为克罗恩病，这是一种原因不明的肠道疾病。为了配合治疗，他需要几个月内输入营养液代替进食。为了不耽误学生们，他决定背起装有营养泵的双肩包、插着胃管给学生们上课，也因此，学生们亲切地称呼他“背包老师”。
