站前小学 彭玉会今天观看了站前小学副校长胡艳玲“关于激发小学生的学习动机”的讲座后，受益匪浅，感触良多，胡校不仅是一线教师，同时也是一名资深的心理咨询师，一直坚持阅读和阅读分享，学识渊博，在今晚的分享中神采奕奕，这大概就是腹有诗书气自华吧，让我不由自主的想写下自己的一些感受。
作者：刘哲雨（天津师范大学教育学部副教授）“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”持续保持学习兴趣对于学习质量的改善具有重要影响，而学习动机不足的学生容易对学习缺乏兴趣和热情，甚至出现厌学情绪，表现为上课无精打采，注意力不集中，易产生“虎头蛇尾”甚至放弃学习的问题。
文｜凝妈悟语董宇辉说：少年的烦恼时常是觉得世间一切没有意义！在他过去的教学经历里，高中孩子问的最多的问题，不是单词背不过、某道题听不懂、语法记不住，而是“老师，我为什么要学习？”“学这些有啥用？”“考上大学有啥用”。
