今年3、4月份的时候，因为疫情不能出门，我和孩子们在家做了很多科学实验，也把其中一些写进了欣姑娘的寒假PPT里面。欣姑娘开学在班级分享的时候，得到了老师和同学们的一致好评，据她的原话是：台下是鸦雀无声，有的同学还说太神奇了！在分享寒假见闻这件事情里，她找到了自信和成就感。
大噶好，又到我们按材料给大家整理游戏的时间。前两周讲过雪糕棒和一次性纸杯，你们有没有带娃玩过呀，没玩过的打屁屁！今天我们来玩气球吧。普普通通一只气球，几毛钱的投入，就能变化出n个花样，当你不知道陪娃玩什么的时候，就把气球拿出来。
关注我们，和趣大叔一起，开启孩子的发现之旅！ 上期实验揭秘欢迎和趣大叔一起做科学趣味小实验，我们开启今天的实验之前，先对上一期的实验进行揭秘：上期实验传送门：《趣实验|悬在半空中的刀叉》！没有看过的可以直接点击前面题目观看！上期问题：刀叉为什么可以通过一根火柴棍，悬在了半空中？
实验材料：吸管、棉线、双面胶、剪刀、气球、打气筒实验步骤：1、用剪刀剪出一节棉线备用，再剪出一节吸管，将棉线从吸管内部穿过。2、在吸管上粘贴一截双面胶，先不要撕开，以防粘在其他位置。3、用打气筒将气球打起来，不用封口，用手捏住气球口即可。
实验材料：废旧塑料瓶、剪刀、气球实验步骤：1、我们把气球塞进瓶子里，然后将气球的开口部分翻卷一些在瓶口处，现在试一试气球能吹起来吗？居然吹不起来。2、我们用剪刀在瓶子侧面戳一个小孔，然后再吹气球试试，居然吹起来了。
实验材料：一个气球、一个玻璃杯、一块酒精棉球、两根牙签、打火机、一个吹好的气球。实验步骤：1、将酒精棉球点燃，放入玻璃杯中，让棉球燃烧一会。2、将气球放在瓶口，轻轻按压。3、轻轻提起气球会发现杯子也被提起了。
实验材料：一个橡皮筋、一个气球、一个弯头吸管实验步骤：1、弯头吸管的一端套在气球上（留出带弯头一端）。2、用橡皮筋将它们固定。3、吹起气球，将气球放在地面上，气球自己旋转起来。实验原理：这是因为吹气球的时候，会把很多的空气分子“关”在气球里，使得空气膨胀。
实验材料：气球，瓶子，碱面，白醋实验步骤：1、往塑料瓶里加一些白醋2、往气球里加一些碱面3、把气球系在瓶口（注意一定不要漏气）4、把气球竖起来实验原理：气球变大是因为瓶子里发生的化学反应，白醋里有醋酸，小苏打是碳酸氢钠，两者会发生反应生成大量二氧化碳，充满了气球。
实验材料：一个气球、一个螺帽、一枚硬币。实验步骤：1、将硬币放入气球中，吹起气球。2、捏住气球口开始摇晃气球，硬币在气球中滚动，发出声音。3、将螺帽放入气球中，吹起气球。4、捏住气球口开始摇晃气球，螺帽在气球中滚动，发出“尖叫”。
全国优秀科技教师、广州市十佳科技教师、白云区人和四小教师骆慧红给孩子们上了一堂“奇思妙想”的科学实验课。骆慧红通过“亲子果蔬创意拼画”、食品包装上的信息、环保水杯变变变和比吹气球PK、吸管大力士和神奇的发声罐六个小实验率先激发了学生们对科学的好奇心。
在宁津县人民医院的重症监护室里不以日夜划分时光只为生命争取希望无数生命奇迹在这里发生重症护理人的暖心故事不计其数。她们致力于在日常工作中，做有温度的护士，行最温暖的护理，施最温情的服务，全力打造有温度的重症监护室，昼夜不停呵护生命。
为激发少年儿童对科学的热爱与探索精神，促进少年儿童科学素质的提升，引导少年儿童提高创新思维和创新能力，新余市各级妇联组织开展“爱·创未来 科普启智”系列主题活动，通过组织“爱心妈妈”带领孩子们走进科技馆、参与趣味科学游戏、开展科学课堂、演示科学实验等内容丰富、寓教于乐的活动，展现科学的无限魅力，点燃孩子们对科学世界的好奇之火，培养他们成为未来科技时代的探索者与建设者。
青海新闻网讯 “快看这只恐龙跑出来了！”西宁市文汇小学一年级的小学生们带着“3D”眼镜兴奋地说着，并伸出手想要摸一下这只“跑出来的恐龙”。3月29日，西宁市文汇小学的全体学生，在操场上观看了青海省科学技术馆“2016科普活动校园行”活动为学生们准备的一系列的科普小实验。
近日，浦江多所学校开展了校园科技节系列活动。别出心裁的科技运动会，丰富多彩的科技兴趣课堂，百花齐放的科学教育实践性作业，让科技在校园里大放光彩。金华科技馆带来的《金银马戏团》科普剧在黄宅二小的操场精彩上演。
