4月18日，中国教育学会初中教育专业委员会“面向未来·初中教育校园行（第12站）”在北京市广渠门中学举行。北京市广渠门中学教育集团校长李志伟介绍，广渠门中学教育集团交流轮岗教师占比达到47%，已实现教师跨学校、跨学段立体化交流。
近日，省委编办会同省教育厅、省财政厅、省人力资源社会保障厅联合印发《关于青海省进一步挖潜创新加强中小学教职工编制管理的实施意见》，通过深化事业单位改革、完善政策措施、创新供给管理等途径，统筹教育系统机构编制资源，提高编制使用效益，进一步保障全省教育事业健康发展。盘活编制资源。
党的十八大以来，中央编办深入学习贯彻习近平总书记关于加强教师队伍建设、优化区域教育资源配置的重要指示批示精神，坚持把中小学教职工编制保障作为工作重点，加强对地方机构编制系统指导，统筹各类编制资源，提高使用效益，创新供给方式，更好地满足中小学教育事业发展。
长期以来，教师总量不足、结构性缺编等问题，是全国各地在教师队伍建设中普遍面临的一道难题。在现有编制体系下，如何吸引优秀人才加入教师队伍，如何留住教师队伍中的优秀人才，是各地教育管理者都亟需突破的瓶颈。“同在一个学校，你在这头，我在那头，中间相隔的是待遇和福利的巨大沟壑。
青海省2024年中小学教师资格定期注册公告根据《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》《〈教师资格条例〉实施办法》等规定要求和《青海省中小学教师资格定期注册实施方案（2022年修订）》（青教师〔2022〕6号）、《青海省教育厅关于做好2024年教师资格制度实施工作的通知》（青教师
