2022年全国两会，全国人大代表、民盟中央常委、民盟上海市委专职副主委、复旦大学教授丁光宏建议，在修订《职业教育法》的过程中，应将在校生参加实习等社会活动的安全保障、职业伤害保险机制，作为法律的一部分予以考虑。
新中国成立以来，我国教育事业取得了举世瞩目的成就。我国已建成世界上规模最大的教育体系，教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列，为教育强国建设打下坚实基础。国民教育水平显著提升1949年新中国刚成立时，我国约80%的人口不识字，教育基础极其落后。
1月17日，国家统计局发布2023年中国经济数据。其中提到：全年全国城镇调查失业率平均值为5.2%，比上年下降0.4个百分点。12月份，全国城镇调查失业率为5.1%。本地户籍劳动力调查失业率为5.2%；外来户籍劳动力调查失业率为4.7%，其中外来农业户籍劳动力调查失业率为4.
近年来，我国小学在校生数量中，城镇在校生占比不断提升，乡村在校生占比不断降低。数据显示，2023年全国共有普通小学14.35万所，在校生1.08亿人。第一财经记者根据历年中国统计年鉴数据梳理发现，对比2018年，5年来我国小学在校生数量增加了4.8%。
在校生、教职工多少人?3月22日，河南省教育厅公布2023年河南省教育事业发展统计公报。《公报》显示，全省共有各级各类学校 4.71万所，教育人口2815.22万人，其中，在校生2621.86万人，教职工193.36万人。
来源：台海网台海网4月22日讯（海峡导报记者 梁静）相比上个学年，本学年厦门在校生人数增加3.6万人，而幼儿园在园幼儿减少了2万余人，幼儿园减少47所。近日，厦门市教育局公布《2023—2024年厦门市各级各类全日制学校基本情况》。
3月23日，教育部召开新闻发布会，介绍2022年全国教育事业发展基本情况。澎湃新闻从会上获悉，2022年全国共有各级各类学校51.85万所；学历教育在校生2.93亿人；专任教师1880.36万人。新增劳动力平均受教育年限达14年。
