许多新入职的本科生在了解情况后，会对领导产生瞧不起的心态，觉得让一个中专生领导我们大学生很不公平。在1990年前，中国设置的中等职业学校数量有限，据悉，1990年左右约有1.5百万学生在4200所成人中等技术学校就读，透过数据我们看到，这时的教育资源稀缺，相应地，中专考取率异常低，使得每一个中专学位都显得极为珍贵。
提要：占先机，毕业较早。先天不足，学历起点低。个人发展，各有所得。起航。改革开放后第一批全国大中专统一招生考试是在1977年底，录取中有大学生、中专生，当时没经历过，具体情况尚不清楚。人生起点。1978年，就开始有应届初中毕业考中专和高中毕业考中专。
中师是中等师范学校的简称，上世纪80年代初，因为文革对教育的荒废，全国各地需要大量的师资充实中小学校，国家决定从初中毕业生中招生进入师范就读，3-4年学制，毕业后分配到各地中小学任教，这些人被称为中师生。
也就是说当年的大中专生在高考中名次进不了10%，怎么就说优秀了?而他们忽视当年真正最努力的一帮人，上了相当于985、211重本，他们大部分人进了企业，随后又因改制，被剥夺了干部身份，有的下岗，有的不得不不自谋职业，当然也有成功的，但毕竟是极少数，多数人在退休时只能拿较低的退休金。
中专在八、九十年代最受人追捧，那时候，因为包分配，所以当时学习好的学生纷纷报考中专，都想早一点儿毕业参加工作。当时中专的竞争非常激烈，只有班级里学习靠前的同学才能考上，学习差点的就只能考高中。如果学习再差一点，连高中都考不上，就只能留级，或者进厂打工。
