来源：【中国教育报】“把6看成了8，小数点点少了，写少了运算符号，把答案B写成了D，写数字10，写了1却忘了0”......数学中出现的“马虎”会经常发生在孩子身上。其实，像这样的情况，在小学阶段的孩子，特别是小学低年级的孩子，特别常见。
春天到了，万物萌动，孩子做作业时容易分心，完成任务常出现错误、频繁丢失物品等行为，家长应该怎么帮助他们？日前，苏州市中小学家庭教育指导师张青文给出了帮助孩子减少粗心的建议。“孩子的粗心是结果，不是原因，孩子不是因为粗心做错，而是有其他原因导致粗心。”张青文提醒。
有些家长会发现自家孩子写作业或考试时有粗心的毛病:经常把数字或字写错、字写半边、没标音调、句子写一半、题算了一半漏了一半、忘记标点符号、没填最终得数、忘记写单位和“答”······其实所有的都会，就是有点粗心大意、毛手毛脚。
我们家孩子总是马虎，平时做完数学题，我刚指出错误，他就说他看错数了，但是他都会……那么如何判断到底是马虎还是基础不扎实？有什么好办法帮助孩子改进呢？专家观点北京市朝阳区白家庄小学教育集团安海霞：孩子做题出错，总是马虎？草率处置。
很多孩子每天刻苦学习，但是一到考试，成绩并不理想，这是什么原因呢？关于这点，总结了8种常见的学习问题，并给出了相应政策，推荐老师们转给家长，帮助孩子不断进步，取得好成绩。01基础不牢固学习是一个持续、连贯的过程。每天的学习都需要有合理的顺序，每个科目的学习更需具有连贯性。
