11月30日，记者从省教育厅了解到，今年山东中小学教师继续教育学分登记已经开始。4月，省政府新闻办公室召开新闻发布会，曾明确要求中小学教师必须参加继续教育培训，5年内必须获得360个学分，且每一年的学分总数不得低于48分。
中国黔西南讯（特约记者 张 宏） 日前，省教育厅出台《贵州省“十三五”中小学教师继续教育管理办法（试行）》，将继续教育实行学分管理，“十三五”期间，中小学教师应完成不少于360学分且每年不少于72学分的继续教育。中小学教师参加继续教育取得的学分，在全省范围内有效。
鲁网4月14日讯（记者 王文婷）记者今天从山东省政府新闻办召开的新闻发布会上获悉，山东各级教育行政部门和学校应鼓励、支持教师参加继续教育，中小学教师在五年周期内应完成不少于360学分且每年不少于48学分的继续教育。
“十三五”以来，市区两级教育部门全面落实深化新时代教师队伍建设改革的政策要求，紧紧围绕北京基础教育综合改革的中心任务，结合干部教师专业发展的实际需要，进一步加强基础教育干部教师培训工作，北京市干部教师培训体制机制不断完善，培训体系与培训制度更加健全，培训供给更加多元，干部教师的思想政治素质、师德素养与教书育人的能力素质得到有效提升，取得了很好的效果，为首都基础教育优质均衡发展作出了重要贡献，为“十四五”更好地服务于基础教育高质量发展奠定了良好的基础。
智慧校园学工管理系统中的学分管理功能旨在为学校提供一个高效、便捷的学生学分统计与管理平台。通过这一系统，教务管理人员可以轻松地录入和更新学生的课程成绩，自动计算学生累计学分及平均绩点，支持批量导入成绩数据，减少人工操作带来的错误。
