“妈妈，你知道恐龙为什么会灭绝吗？”“因为它看了视频不点赞！”您是否见过这样的场景？近年来，不少“网梗”已进入我们的话语体系，诸如“666”“栓Q”这样的表达时常可见。但值得注意的是，他们还出现在学生的考试答卷中，影响了语言表达的规范性。
最近，一场引导小学生正确认识“网络烂梗”的班会火了。跟这场班会一起火的，还有老师的一个灵魂比喻：她把跟风说“烂梗”的小朋友比喻成气球，把有自己的思想、自己的判断的小朋友比作蝴蝶，“气球是空心的，风一吹，气球就飞走了，而如果做一只蝴蝶，风吹过来，蝴蝶在花蕊上，悠闲自得、随风飘扬”。
来源：【四川日报-川观新闻】川观新闻评论员 张雨央视网和人民网呼吁“不能让恶俗的网络烂梗毒害孩子”，近日引发讨论。有人说，孩子们喜欢说“网络烂梗”，一定程度上可以理解，孩子嘛，总是希望彰显个性，对这些梗，新奇多过正确，好玩大过纯净，不必过于紧张。不过，反对的声音更强。
最近一段时间，不少家长常常听到，孩子把“你这个老六”“鸡你太美”“你知道恐龙为什么会灭绝吗？因为它看了视频不点赞！”等网络烂梗挂在嘴边。“小孩爱说的烂梗越来越多了”也一度登上热搜，成为全社会关注热议的话题。
来源：【湖南日报】张西流用“栓”字组词，小学生竟组出了“栓Q”。连日来，记者采访发现，为引导孩子规范书写词汇，武汉市育才小学、光谷第五小学、武昌区中山路小学等多所小学的语文教师推出了网络用语“禁用令”，如“芭比Q了”“栓Q”“city不city”等。
■记者 吴金娇“一个班级40多篇作文，十多篇中有‘绝了’——惊喜用‘绝了’，气愤也用‘绝了’。在学生的周记中，更是新词频出，吃惊用‘炸裂’，说起同学用‘老6’……我真不知道是该担心学生词汇贫乏，还是担心自己落伍了。
近日，江苏南京，一位小学老师针对学生爱说“网络烂梗”专门召开了一次班会。老师告诉学生：“面对一阵风，气球会被吹走，而蝴蝶依旧可以随心飞舞，区别就在于蝴蝶有生命，有思考。” 这一比喻得到10多万网友点赞。不知从何时起，低俗网络烂梗开始在中小学生中蔓延。
小小年纪张口就是“老六”“嘎了”，网络“烂梗”泛滥对处于成长关键期的青少年有何影响？中国青年报社社会调查中心的一项调查显示，69.0%的受访者担心网络“烂梗”泛滥影响青少年“好好说话”，受访家长对此有担心的比例更高，为74.4%。
