破221全场紧逼战术教学图解

进攻方落位与传球

• 初始落位：进攻方球员在发球后，迅速分散落位。控球后卫（PG）在三分线弧顶附近，准备接球组织进攻。两名侧翼球员（SF）分别在两侧 45 度角三分线附近，内线球员（C）在罚球线附近，另一名后卫（SG）在底线附近。
  • 目的：形成合理的进攻空间，便于后续的传球和跑位。
  
  
• 传球推进：PG 接球后，立即将球传给一侧的 SF，同时 SG 从底线沿边线快速移动到前场。
  • 目的：通过快速的传球和跑位，打乱对方紧逼的防守阵型，寻找进攻机会。
  
  

破解紧逼策略

• 侧翼突破：接球的 SF 接到球后，利用个人能力尝试突破对方在侧翼的防守球员。如果成功突破，可直接切入内线进攻或分球给跟进的队友。
  • 目的：利用个人能力创造进攻机会，吸引对方防守注意力，为其他队友创造空间。
  
  
• 中锋策应：如果 SF 无法突破，将球回传给 PG，此时 C 提到三分线附近进行策应。PG 可以将球传给 C，C 接球后根据对方防守情况进行处理，可以选择自己进攻（如投篮或突破），或者将球分传给两侧空位的 SF 或 SG。
  • 目的：通过中锋的策应，打破对方的紧逼防守，重新组织进攻。
  
  
• 无球跑动与掩护：在进攻过程中，两侧的 SF 和底线的 SG 要不断进行无球跑动，通过交叉跑位、反跑等方式寻找空位接球机会。同时，球员之间可以进行掩护配合，为队友创造更好的接球和进攻机会。
  • 目的：通过无球跑动和掩护，打乱对方的防守布局，创造出空位投篮或突破的机会。
  
  

进攻终结

• 投篮选择：当进攻球员获得空位机会时，要果断出手投篮。可以是 SF 在三分线外的远投，也可以是 PG 或 SG 突破后的中距离投篮，或者是 C 在篮下的进攻。
  • 目的：将球投进篮筐，得分。
  
  
• 突破上篮：如果进攻球员成功突破对方的防守，可直接带球上篮得分。
  • 目的：利用突破创造的机会，直接得分。
  
  
• 分球进攻：如果进攻球员在突破过程中吸引了对方的包夹防守，要及时将球分传给空位的队友，由队友完成投篮或进攻。
  • 目的：通过团队配合，创造最佳的进攻机会，提高进攻效率。