我国现行的教育制度是一个多层次、多类型的体系，旨在培养全面发展的人才。它包括学前教育、基础教育、中等教育、高等教育、职业教育和继续教育等多个阶段。
学前教育
- 针对0 - 6岁儿童。
- 目标是促进儿童在认知、语言、审美、动作、社会和情感等方面的全面发展。
- 通过幼儿园、托儿所、儿童活动中心等机构提供。
基础教育
- 涵盖6 - 18岁的儿童和青少年。
- 实行九年制义务教育，包括小学和初中阶段。
- 目标是培养学生的基本知识、技能和素养。
- 学校类型包括小学、初中和完全中学。
中等教育
- 包括普通中学（初中和高中）、职业学校、技工学校和中等专业学校。
- 普通中学的修业年限为5 - 6年（初中3年，高中2 - 3年）。
- 职业学校和技工学校一般招收初中毕业生，修业年限为2 - 3年。
- 中等专业学校招收初中毕业生，修业年限为3 - 4年，或招收高中毕业生，修业年限为2年。
高等教育
- 针对18岁及以上人群。
- 包括本科教育和研究生教育。
- 大学和专门学院的修业年限一般为4年，部分专业和重点学校为5年。
- 成人高等学校提供多种形式的教育，修业年限各异。
- 高等教育自学考试制度允许通过学科考试获得学历。
- 研究生制度包括硕士和博士学位，修业年限为2 - 3年。
职业教育和继续教育
- 国家实行职业教育制度，鼓励多种形式的继续教育。
- 旨在促进全民终身学习。
教育考试、证书和学位制度
- 国家实行教育考试制度，由国务院教育行政部门确定考试种类。
- 学校和教育机构颁发学历证书和学位证书。
教育督导和评估制度
- 国家实行教育督导制度和教育评估制度。
- 确保教育质量的监督和评估。
如需更详细的信息，建议查阅相关教育政策文件和官方网站。
