成都商报教育发布 还有半个多月才开学，但语文教材又有“新传言”了。过去几年，统编语文教材被炒作了数十次，比如大家经常刷到的“古诗文背诵篇目从14篇猛增到72篇”“教材越改越难”……至于这次，传言则是语文新教材将发生“颠覆性变革”“大变动”。语文教材确实有变，但至于这么夸张吗？
澎湃新闻记者 刘昱秀郭初阳在演讲中举过一个例子。收录在五年级语文课本里的文章《地震中的父与子》，开头是“有一年，美国洛杉矶发生大地震，30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。”这个开头经过几度更改。最初的版本是，“1989年，美国洛杉矶发生大地震。
新学期开学，翻看新修订的语文教材，兰州大学附属学校的老师们发现，教材整体结构编排有了新变化，从整体容量上来说，一年级上册的语文课文从14篇减少到10篇，识字课从10课缩减至8课，识字量从300字调整至280字，教材难度降低了。
