南华大学党委书记 高山。党的二十大报告指出，“全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才”。立德树人关乎党的事业后继有人、关乎国家前途命运，高校责任艰巨而使命光荣，南华大学始终牢记为党育人的初心，坚定为国育才的立场，自觉担负培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的时代重任。
光明日报记者 龙军 禹爱华无论是白天还是夜晚，湖南财政经济学院校园里随处可见正在跑步、打球的学生，大家三五成群，结队锻炼，挥汗如雨。“作为一所财经特色鲜明的应用型本科院校，同时也是湖南省高校大学体育改革试点学校，学校倾力打造体育教育优质名片。
文/浏阳市集里街道禧和岭完全小学 王芙蓉近年来，禧和小学始终把德育工作放在首位，以各种主题活动作为德育工作的载体，通过多渠道、多形式的教育方法，努力使每一个学生成为新时代的“四有”新人。构建学校德育工作体系。
中国网6月19日讯（记者 张艳玲）17日，由清华大学社会科学学院县域治理研究中心和山东省未来智能产业研究院主办的《数字化助力中小学五育并举模式的探索研究》报告发布会暨“五育并举的数字化模式”专题研讨会在北京举行，旨在探索如何借助数字化技术推动中国中小学学生“五育并举”——德育、智
2020年9月17日，习近平总书记来到长沙岳麓书院，对莘莘学子深情寄语:“希望同学们不负青春、不负韶华、不负时代，珍惜时光好好学习，掌握知识本领，树立正确的世界观、人生观、价值观，系好人生第一粒扣子，走好人生道路，为实现中华民族伟大复兴贡献聪明才智。”
党的十八大以来，习近平总书记从培养社会主义建设者和接班人的高度，提出“要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系”。德智体美劳全面培养，字字千金，全面贯彻党的教育方针，就要下大力气做到“五育”并举，“五育”融通。
中国青年报客户端讯（中青报·中青网记者 马富春 通讯员 马铭悦）“小皮球、香蕉梨，马兰花开二十一，二八二五六，二八二五七，二八二九三十一……”伴着脍炙人口的童谣，甘肃省定西市渭源县清源镇第二小学的小学生们开始了欢乐的课间操表演。这是这所乡村学校因地制宜创设“五育”教学的探索。
她长期坚持在一线开展教学科研，创立了在全国独树一帜的“自学·议论·引导”教学理论和实践操作体系，该项成果在2014年获得首届基础教育国家级教学成果奖一等奖，成为教育部在全国推广的60个基础教育改革成果项目之一。
