荆楚网（湖北日报网）讯（记者何鹏 通讯员陈诗灵、曾瑛 摄影何鹏）11月19日，武汉市“整体推进学前教育高质量均衡发展武汉实践暨‘办家门口优质幼儿园，我们在行动’——走进湖北省幼小衔接实验区·江汉区”活动在武汉市江汉区稚雅幼儿园启动。
我一直下午我儿子要做一个有教养有层次的人，所以我也是这么教育他的。比如小朋友在一起玩起了冲突，甚至动了手。我都是教育我儿子要忍让，不要动手。咱是有教养的，君子动口不动手嘛。昨天，儿子从幼儿园回来给我说，王浩打我了。我问儿子：他为什么打你。儿子说：他抢我的积木，我不给他他就打我。
原标题:让节日回归“儿童本位”只要问一问孩子，听听他们的心愿和想法，就能得到正确答案。此外，学校和家长还应换位思考，多从孩子的角度考虑问题，用轻松、惬意、无压力的活动和陪伴让孩子充分释放天性、尽情享受节日的欢愉，尽量避免越俎代庖、大包大揽和功利心态，让节日回归儿童本位。
“六一”国际儿童节就要到了，这是为儿童欢庆的时刻。然而，这些年来，儿童节这一原本属于孩子的节日，渐渐被成年人的期望和愿景所包裹。各种形式的表演、竞赛、展示层出不穷，真正的儿童视角和儿童需求却往往被忽视。
儿童教育的经典之作，《童年的秘密》告诉我们，孩子之所以出现这些状况，是因为以自我为中心的成人支配和压抑了儿童内在的精神发展，从而导致他们的行为出现了偏差，而我们成人需要做的，就是要认识孩子、尊重孩子、解放孩子，让孩子回归“正常化”。
莲南小学自然教育课程与儿童共生共长。今年2月，《中共广东省委关于深入推进绿美广东生态建设的决定》正式发布。其中强调推进绿美广东生态建设的重点任务之一是实施全民爱绿植绿护绿行动，活化利用丰富的自然资源。讲好人与自然和谐共生的中国故事、大湾区故事、广东故事。
