谈运动的意义、运动的起源，离不开剖析下进行运动的主体，人类。人类是种很奇妙的生物。一方面绝对速度、力量、敏捷……等身体硬件，都远不如大多数动物，列出数据对比来惨不忍睹；另一方面人类却又有独具优势的长板，比如变态的有氧能力、比如几乎地球上其它生物都不具备的技能。
巴黎奥运会田径男子撑杆跳高决赛，瑞典选手杜普兰蒂斯以6米25的成绩夺得冠军，打破了世界纪录和奥运会纪录。举杆冲刺、插杆起跳、杆上翻转、推杆落垫，运动员在空中划过一道美丽的弧线，仅仅借助于一根撑杆，为什么可以跳得那么高？
潮新闻客户端 记者 卢一这几日，杭州亚运会田径赛事如火如荼，但记者在采访比赛的过程中却发现了一件有趣的事儿——在杭州亚运会官网和手册上，田径比赛项目之一为“撑竿跳高”，但在众多媒体报道中，该项目却写成了“撑杆跳高”，甚至有些报道中时而“撑竿”时而“撑杆”，让人傻傻分不清楚。
潮新闻客户端 记者 王琼 李颖上周末举行的“富乐嵊州”田径公开赛上，有活力张扬的小年轻，也有热爱田径老男孩们。这次的田径赛首次设置了U50、U60组别，参赛人数17人，只占全部参赛选手的2%。但烈日下，跳远、跳高、短跑……他们释放的是对田径最纯粹的热爱。
视频/中国田协新京报讯 （记者徐邦印）日前，中国田径协会发布《田径课堂》科普动漫短视频第七集，本集主要帮助读者了解跳高、撑竿跳高两个项目的区别。很多人以为撑竿跳高只比跳高多根撑竿，事实上，虽然同为元老级田径项目，但跳高和撑竿跳高的差别可不止“一根撑竿”。
背越式跳高，是全日制普通高级中学《体育与健康》教材中，高中年级选修教材，属于难度较高的技术动作。现在的体育课基本都是按照课程纲要在走的，大纲中肯定是没有背越式跳高的，顶多教跨越式，如果老师硬要教背越式，那就超纲了，大家也会认为不可能教的会。
8月8日，东京奥运会闭幕，中国代表团以38金、32银、18铜的傲人战绩，胜利结束了征程。此前，成长读本连续两期解读了部分奥运会项目的科学，很受同学们的欢迎，大家惊叹，原来体育项目中竟会涉及这么多课本上的科学知识。
