3月6日，21世纪经济报道从民进中央获悉，今年“两会”上其提交的一份《关于支持民办学校加强教师队伍建设的提案》显示，859.57万、占全国比重22%的民办学校教师大都被视作民非企业员工，其与公办学校教师的法律地位实际不平等，工资福利相差悬殊，养老金领取额也相差40%左右。
之所以说它特殊，是因为民办教师们所做的工作和公办教师完全一样，而且，生活和工作方面的压力都大于公办教师，说是教师，但又没有公办教师的编制，具有农民和教师的双重身份，在我国六七十年代，物质条件和人们的精神生活都极度匮乏的情况下，教育领域中的教师资源更是极度短缺，特别是广大农村地区，公办教师很少，甚至，一所村级小学，一个公办教师都没有。
据《河南省教育厅、人社厅、财政厅关于对我省原民办教师发放养老补贴的实施意见》、《河南省教育厅关于原民办教师身份和教龄认定。的指导意见》、《河南省教育厅印发<关于对我省原民办教师身份及。教龄认定工作有关问题的解答>的通知》和《南阳市教育局、人社局、。
中央政府先后出台的《教人【1992】41号》，《国办发【1997】32号》和《教人【2011】8号》文件，是指导各级地方政府处置和解决民代教师问题的政策性文件，有了这些文件的指导，全国各地的民代教师问题在19世纪末基本顺利的解决。
近段时间，网上出现了不少有关解决当时被辞退的原民办代课教师遗留问题的新政策并引发了原民办代课教师这一群体新一轮对解决问题的关注。原民办代课教师遗留问题一直以来始终是人们关注的热点问题，也是近些年来网上热议的话题，之所以说是遗留问题是因为这一问题没有及时按照相关文件得到妥善解决。
民办教师是我国中小学中不列入国家教员编制的教学人员，是农村普及小学教育补充师资不足的主要形式，它是在50年代我国中小学全部为公办学校出现的，由于历史原因，一部分民办教师最终也没能转为在编教师，如今他们回归农村，因为没有在编退休教师待遇，仅靠着一亩三分地，晚年生活十分辛苦，提高养老金标准是这些离退休民办教师的一生夙愿。
原民办代课教师历史遗留问题至今已过去好多年了，也呼吁好多年了，仍然没有得到很好地解决!我之前发布过一篇文章《已有解决原民办代课教师养老问题的最好措施，为啥非用教龄补助?》，我在文章中详细提到了国务院办公厅和教育部、人社部、财政部、中央编办就妥善解决原民办代课教师问题而专门下发的通知和意见，各省市区只要依据这些通知和意见精神将相关问题落实到位即可妥善解决。
大家好，我是浩墨香教育，原民办代课教师的知心朋友。这个好消息就是黑龙江省呼兰区那边，原来被辞退的民办代课教师，当时没有及时建立档案信息材料的，春节后最近几天，已经补报了遗漏的档案信息材料，经过区教育局审核之后，就要建立他们的档案材料，这样他们到了60岁之后，就可以享受到按照每一年教龄补助20元的待遇了，这真的是可圈可点，可喜可贺的好消息。
在我国教育的漫漫征程中，民办教师曾如同一座座坚实的灯塔，照亮了无数农村孩子的求学之路。他们在艰苦的条件下，为教育事业，尤其是农村基础教育，奉献了自己的青春与汗水。对于那些有着满 15 年教龄的民办教师而言，养老问题无疑是他们心中最为牵挂之事。
好久没有看到关于农村原民办教师的好消息，今天突然看到烟台市芝罘区人民政府网站上的一篇文章，时间是2024年03月22日，信息来源是财政局，标题是《芝罘区发放民办教师教龄补贴1800余人受益》，这应该是确信无疑的好消息，为这个市区财政局的做法点赞支持。
