教师队伍的整体素养对一个区域教育发展的作用不言而喻。但随着时代的发展，教师成长所需要的外部环境、技术支撑、培训体系也要发生改变，有关成长的路径不能总唱“昨天的故事”。在教育共富、教育数字化的时代背景下，浙江金华、上海闵行探索出一条新路径。
新华每日电讯 “这下可以过个‘安心年’了！”近日，重庆科技大学软件工程专业2020级毕业生汪忠洋，正式上岗成为一名C++助理工程师。此前，汪忠洋因一直未能找到合适的工作而倍感焦虑。在去年底参加了重庆市南岸区智能网联与汽车电子职业技能实训基地的培训后，他的情况发生了变化。
2025年1月10日，流行舞蹈专业建设座谈会于天津体育学院行政楼隆重召开。此次会议汇聚了业内众多专家、教育工作者及从业者，共同聚焦流行舞蹈专业发展，旨在为其未来发展谋划良策，推动该专业在多方面实现突破与提升。
【来源：教育导报】本报讯（石源源）近日，由教育部高等学校材料类专业教学指导委员会主办，西南交通大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨工业大学（深圳校区）承办的教育部高等学校材料类专业教学指导委员会2024年工作会议暨 AI时代新材料专业教育高峰论坛在蓉举办。
□ 新华指数 赵阳文水县钢模产业作为“新华指数山西矩阵”中的新成员于12月2日至4日参加“2024企业家博鳌论坛”。文水县工信和科技局局长梁志峰走进论坛演播间接受访谈时说，当地充分发挥文水钢模产业集群优势，走好走稳专业镇发展道路，一定把文水钢模这份厚实家当做优做强。
近年来，西北民族大学中国语言文学学部积极响应时代号召，紧跟时代发展步伐，不断创新教育理念，完善育人体系。中国语言文学学部（以下简称“学部”）坚持理论与实践相结合，学术与艺术相交融，致力于培养具备综合素质和创新能力的文艺学人才。
【来源：央视网】央视网消息：在周末，如果你走进大学校园，会发现高校开设了一批微专业。微专业虽不授予学位，但人气十足，不仅学生报名踊跃，有的学校还面向社会人士开放微专业的课堂。那么什么是微专业？为何会受到多方青睐？一起来了解。
深圳城市职业学院校园全景。受访单位供图“原来学技能可以这么有趣，学校准备了丰富的技能‘大餐’，让我感受到了浓厚的技能学习氛围。”陈雪婷，是深圳城市职业学院（下称“深城职”）的首届学生，今年分数线超本科线的她放弃了本科院校，选择报考深城职。
高中阶段的专业探索仅能通过专业介绍书书籍、视频、师兄师姐访谈等方式开展，信息丰富度及探索时长受限，难免雾里看花，只看到了专业的“艺术照”。进入大学后，新生接触的都是专业的“生活照”，对专业的认知可更多元，也应更深入。
作为一所设计类大学，山东工艺美术学院始终坚持“特色求发展”办学理念，秉承“天工开物、匠心独运”的校训精神，借助现代科技手段赋能设计教育发展活力，切实推动人工智能技术与专业课程、教材体系、实践平台的深度融合，打造了一批涵盖AI与专业、AI与实践平台的立体化教学体系，不断拓宽设计研发
12月18日，由教育部全国高校美育教学指导委员会、中国艺术教育促进会、（全国）教育书画协会指导，广州美术学院、广东省“新师范”建设指导委员会主办，广州美术学院美术教育学院承办的“美院底色新师范”建设与发展研讨会在广州美术学院大学城校区召开。
近年来，上海积极推进人工智能对高等教育赋能重塑，涌现诸多特色亮点。上海理工大学积极应变，准确把握科技革新和产业发展趋势，打造“人工智能+语言”微专业，满足学生多样化学习需求，探索学科交叉培养新模式，培育未来学科专业的“试验田”。
江苏省教育厅近日制定《江苏高校人工智能赋能专业建设行动方案》，通过建强人工智能相关专业，支持新设人工智能领域特色专业，推动“人工智能+”赋能其他专业交叉融合发展，达到加快人工智能理念、知识、方法和技术深度融入高等教育专业建设，打造一流“人工智能+”专业体系的目标。
近年来，上海积极推进人工智能对高等教育赋能重塑，涌现诸多特色亮点。上海理工大学积极应变，准确把握科技革新和产业发展趋势，打造“人工智能+语言”微专业，满足学生多样化学习需求，探索学科交叉培养新模式，培育未来学科专业的“试验田”。
2024年，贵州警察学院立足新时代公安高等教育的使命担当，充分发挥公安教育特色优势，以“解决足球苗子成长通道不畅和职业梯队球员缺乏升学保障”为着力点，创新“教学研练战”一体化人才培养模式，深化推进教学改革，在专业申办、学科建设、人才培养、课程设置、教学团队及服务保障等方面重点突破
人民网上海3月31日电(马作鹏)近日，由复旦大学教务处主办，复旦大学新闻学院承办的“AI时代科学传播人才培养”研讨会顺利召开。来自中央和地方媒体，以及复旦大学不同院系的业界和学界专家就AI数智化时代的科学传播领域高素质复合型科学传播人才培养展开研讨。
为搭建交流平台，促进江泸地区汽车运用与维修专业教育资源的共享与合作，进一步提升专业教学质量和人才培养水平，近日，泸州市职业技术学校副校长熊明亮一行走进江安县职业技术学校城北校区开展汽修专业发展交流研讨，江安职校副校长罗瑞及相关负责人参会。
