5月16日，在2024深蓝媒体智库年度论坛——“AI视角下的教育创新”平行论坛上，中国教育科学研究院职业与继续教育研究所所长王新波表示，在面对新质生产力向高端化、智能化和绿色化方向发展的要求下，职业教育要全面实现转型升级，大力培养符合需求的高技能人才。
2024-01-29 09:10来源：中国青年报 链接已复制字体：小大2023年12月28日，《2023中国职业教育质量年度报告》（以下简称《质量年报》）发布。中国教育科学研究院职业教育与继续教育研究所所长王新波代表课题组发布了《质量年报》的具体内容。
9月22日，山东省职业技术教育理论研究中心揭牌仪式暨省域现代职业教育体系新模式研讨会在日照职业技术学院举行。本次活动由山东省教育厅指导，日照职业技术学院、山东省职业技术教育理论研究中心共同主办。据了解，山东省职业技术教育理论研究中心于2021年1月经山东省教育厅批准成立。
中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 马绪鹏）近日，京津冀职业教育教材教法研究基地联盟成立大会暨AI数字教材研讨会在天津轻工职业技术学院举行。来自京津冀三地的中高本院校、科研机构、出版社等76家单位的300余名代表共同见证了联盟的成立。
为深入学习贯彻党的二十大精神，落实中共中央关于提高职业教育质量的一系列重要部署，助力职业院校高质量发展，11月5日，由《教育家》杂志社发起的职业院校高质量发展与国家级教学成果经验交流会在新乡职业技术学院举行。
近日，中国青年报社的一项社会调查显示，90%左右的受访者认为推动职普融通是实现“人人皆可成才、人人尽展其才”的重要途径，显示了公众对职业教育出路的信心增加、期待增加。职业教育的发展环境正在悄然发生变化。
本报讯（记者 康丽）2023年12月28日，《2023中国职业教育质量年度报告》（简称《职教年报》）发布会在北京举行。中国教育科学研究院副院长于发友、教育部职成司院校发展处处长任占营、全国高等职业院校校长联席会主席董刚、高等教育出版社副总编辑阳化冰等出席会议。
来源：【中国教育报】办学能力高水平、产教融合高质量，是第二期“双高计划”建设的基本目标。两个目标相互促进、相互影响。办学能力高水平，要靠产教融合高质量来保证；同时，产教融合也只有落实到办学层面、落实到教学环节，才是真正的融合。
3月5日下午，习近平总书记参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时曾表示，“大国工匠是我们中华民族大厦的基石、栋梁”“我们要实实在在地把职业教育搞好，要树立工匠精神，把第一线的大国工匠一批一批培养出来。这是顶梁柱，没有金刚钻，揽不了瓷器活。”
【关注大国工匠培养】光明日报记者 晋浩天 光明日报通讯员 向周宇编者按大国工匠从哪来？职业院校是培养主阵地。如何进一步提升职业教育办学质量，凸显其产教融合、校企合作的基本特征，进而培养更多高素质技术技能型人才？
4月7日晚间，云南勐腊县就“事业单位招考现‘野鸡证书’”一事发布的通报称，经调查，“中国管理科学研究院职业教育研究所及其所属专业人才技能培训中心”属虚假机构，其向邓某颁发的“健美操指导员专业人才技能证书”不具有真实有效性。
