科技进步靠人才，人才培养靠教育。教育现代化是国家现代化的基础支撑和重要引擎，在推进中国式现代化进程中，发挥基础性、先导性、全局性的战略地位。2008年，苏州工业园区星湾学校创立，15年砥砺奋进已然发展成为金鸡湖畔一颗亮眼的教育之星。
【来源：扬帆客户端】今天，扬大一幼大二班的孩子们走进了大学校园。讲解老师带领着孩子们认识各种植物种类，观察植物的生长变化，一同领略秋冬季节的独特景色，成功激发了幼儿们的浓厚兴趣。参观路线丰富多彩，依次经过半唐、防空洞、老化学馆（文物建筑）、理科楼、篮球场、体育馆、教学楼、新化馆。
来源：【中国教育报】《道德经》里有句话：“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”人的成长无非是自知自胜的过程，自胜基于自知。当“自知”出现了问题，“明”就没有了。“自知”用我们现在的语言来表达就是“自我认知”，自我认知是自我评价的结果。
建校114年的深圳小学根基深厚，却始终保持着创新的活力。深圳小学创设“三公里文化半径”课程。深圳小学全面普及科学教育。深圳小学师生赴日本开展教育交流活动。新时代的教育，应该打破围墙的束缚，打开校园的边界，让学生们走进社会、走进自然，以城市为“活教材”。
编者按近年来，上海积极探索新优质学校建设，打造一所所“家门口的好学校”，不挑生源、不聚资源、不以分数排名为教育追求。新优质学校已经成为了上海教育的一张新名片，为普通学校提供了变革路径。面对新时代、新要求，“新优质学校”如何守正创新，追求高质量发展，让好的办学经验辐射更多学校？
“观世界才有世界观。” 常州市局小教育集团郑陆分校的负责人张林坦言。自与常州市局前街小学合作办学以来，学校开展了一系列活动，希望能够开拓孩子们的眼界，打破学生发展的天花板。作为一所乡镇学校，这里的学生大多是本地乡镇家庭的孩子和外来务工人员子女。
从阅读到写诗，从畅想到圆梦，在东风日产的助力下，属于乡村孩子的璀璨未来，并非触不可及的宇宙，插上阅读的翅膀，也能在夜空中闪闪发亮。文｜阮白卿 黄格欣“天水秋云薄，从西万里风。”一千二百年前，杜甫曾在秋日仰望甘肃天水的穹宇。
中新社北京12月13日电作者 黄欣欣 李百加来到内地求学近5年，澳门青年林倩玉愈发觉得自己像一个“容器”。从北京语言大学到中国人民大学，从大自然保护协会(TNC)到联合国工业发展组织，她说，校园给了她打开眼界、自由驰骋的舞台。
新的学期，新的地方，新的群体，一切都显得新鲜而陌生，尤其是接触了一个新的群体——小学生。教育工作变得好像没有之前那么亲切，有了些许的距离，感觉和眼前的群体有严重的"代沟"，一时间难以转换。貌似之前一个眼神，一个举动的默契变成了"杳无音信"，我的内心有了疑问，是我太严肃了？
