中国学生普遍被认为基础扎实，勤奋刻苦，学习能力强，但是中国科学家在国际学术舞台上的整体地位却不高;说到中美教育的差异，一个看起来是悖论的现象，却特别引起我的浓厚兴趣:一方面，中国学生普遍被认为基础扎实，勤奋刻苦，学习能力——特别在数学、统计等学科领域——超乎寻常，在国际大赛中屡屡摘取桂冠，将欧美发达国家的学生远远甩在后面。
身在一线教育中，总能体味家长们的不易。尤其是面临孩子即将毕业的家长们，出现焦虑的症状太正常了。为了帮助到大家，我已经连续整理了两篇幼小衔接的内容，将大家眼中懵懵懂懂的幼小衔接，进行了内容的细分，也给到了大家一些可以适用的方法。
据北京晚报，暑期临近，不少即将升入大班的公立幼儿园小朋友面临着转园，因为爸爸、妈妈打算将他们转入能提供幼小衔接课的私立幼儿园。如今，“抢跑”幼升小，已经成为不少家长的共识。那么，如此做法，真的能让孩子成为领跑吗？
