孩子在半岁前由于还不会坐，躺着玩物品时，多数情况下眼睛看不见手上的物品，手的活动范围与视野不交叉。半岁后，当孩子能坐起来玩时双手可以在眼睛的监控下玩弄物品，这时手的活动范围与视野交叉。这样，通过手和眼的作用，可以发现物品更多的特性，更快地了解环境。
宝宝早期的手眼协调能力的训练有助于宝宝智力的发展，可以通过用玩具游戏等方法提高宝宝手眼协调能力。手眼协调是指宝宝在视觉配合下手的精细动作的协调性。宝宝手眼动作的协调是随着神经精神的发育成熟而逐渐发展起来的。在宝宝的不同成长阶段，我们可以用不同的游戏来帮助宝宝提高手眼协调性。
手眼动作的协调是指人在视觉配合下手的精细动作的协调性，是由小肌肉的能力配合知觉能力而组成的。孩子的双手会根据知觉讯息而改变活动的方向及力度，这就是手眼协调能力在生活中的运用。手眼协调能力能促进小肌肉与知觉协调运行，让宝宝更好适应环境的要求，进而促进宝宝智能的发展。
抄书写字已经五十四天了，有时候很宁静，有时候也会浮躁，写字时候的状态其实从字上是可以看得出来的，不过，每天写字抄书总会有益的，对手眼协调具有多方面促进作用，主要体现在以下几点:精细动作控制:握笔、运笔需手指、手腕精准发力，通过观察笔尖位置调整力度和方向，强化手部小肌肉群与视觉的配合。
1.打电话。准备玩具电话两部。妈妈先示范按电话号码，让宝宝也来按，等宝宝完成后，妈妈模仿电话铃声“丁零零”，然后用电话与宝宝通话：“喂？你是XXX吗？”“宝宝，妈妈在家吗？”这个小游戏能强化宝宝手指的力量，促进手部精细动作及手眼协调能力的发育。2.装豆子。
