老师可根据“AI教研员”生成的课堂评估报告，优化提升教学设计。 （西安浐灞国际港供图） 在数字化、人工智能等新技术的支撑下，近日，陕西师范大学实验小学发布基于DeepSeek R1大模型自主研发的轻量型、低成本课堂教学质量分析场景应用系统——“AI教研员”。
【案例】这是在浙江省宁波市海曙区镇明中心小学开展的一节习作教学课：任课教师引导学生分享自己观察到的自然景物变化，课堂气氛热烈，学生积极举手发言。坐在教室后排的观课教师们认真记录课堂上的每一个细节。与日常课堂不同的是，这堂课上多了一位“AI教研员”。
3月27日，以“数智全景式赋能美术教研教学”为主题的东莞市小学美术教学研讨首场活动在松山湖北区学校举行。活动汇聚全市近200名美术教研员、骨干教师及广东省智慧教育应用名师团成员，通过课例展示、专题研讨和名师讲座，探索人工智能技术与美术教育的深度融合路径，为传统美育注入创新动能。
2024年11月，教育部印发《关于加强中小学人工智能教育的通知》，对中小学人工智能教育工作作出部署，明确提出“推动规模化教师供给”，要求“加强中小学人工智能教育相关师资队伍建设......，将人工智能教育教师培训纳入计划，分层分类开展培训，提高教师专业化水平”。
近日，潍坊市、区两级信息科技教研员莅临潍城区青年路小学开展教学指导工作。活动中，寇晓倩老师执教《神奇的盒子——函数》一课，通过模拟呼吸游戏、健康检测程序、平均身高计算等情境任务，引导学生理解函数概念，并创新引入人脸识别技术，展现AI应用场景。
为全面推进教育数字化转型，全方位赋能教育高质量发展，积极探索适应未来教育需求的教研新形态，合肥经济技术开发区社发局于2月25日上午组织分管校长、教研主任、信息中心负责人等，深入CVTE合肥产业园开展主题为“AI助力教育”的调研活动。
为落实新时代教育改革要求，鄂托克旗教育体育事业发展中心教研室紧扣“2356”发展目标，创新构建教研服务体系，通过精准帮扶、智慧研训、备考攻坚三大行动，推动鄂托克教育跑出提质“加速度”。教研帮扶手拉手，城乡教育齐步走针对部分学校教学基础薄弱问题，教研室创新实施“三维联动”帮扶策略。
近期，浙江省义乌市举行为期3天的人工智能教育领航教师培训活动，活动由义乌市教育研修院主办，百年树人网承办。来自全市各中小学、幼儿园负责信息化工作或信息技术学科骨干教师及参与人工智能教育应用的学科教师共240余人参与。市教育研修院院长王新伟出席开班仪式并讲话。
阳光讯（记者 刘杰 通讯员 蒋亚娟）在数字化转型的浪潮中，西安市浐灞第十七小学紧跟时代步伐，以“智慧校园建设年”为契机，从教学常规、教科研、作业、评价方式等方面进行智慧化管理尝试。2025年3月初，学校引入陕西师范大学实验小学的“AI教研员”系统，为课堂教学注入新动能。
半岛全媒体记者 郝春梅近日，由青岛市教育科学研究院主办、市南区承办的“青岛市人工智能支持的课堂教学评价与循证改进研讨会”暨市南区第三期校长思政“金课”展示活动在青岛市第四实验小学（青岛新昌路小学）成功举行。
【来源：高青县政府_部门动态】3月11日、13日，高青县科协联合县第六中学、官庄社区、高苑社区举办了2场“人工智能赋能社区工作”科普小讲堂，此次活动吸引了社区工作者、志愿者及居民代表共80余人参与，通过理论学习与实操演示相结合的方式，让AI技术真正走进社区日常，助力基层服务提质增
阳光讯 （记者 杜丽芳）3月14日，由西安市教育局主办的全市教师数字素养提升实践活动在西安经开第七小学圆满落幕。活动以“AI赋能，点亮课堂”为主题，通过现场观摩、创新课堂展示、人工智能场景应用经验交流、专家主题报告等形式，全景式呈现西安教育数字化转型的创新实践和丰硕成果。
