新京报贝壳财经讯(记者韦英姿 实习生马炫伊)内容创作者的不当引用行为再次引发关注,知名博主“老师好我叫何同学”(下称:何同学)所发布的视频《我用36万行代码忘录做了个动画...》被指涉嫌抄袭开源项目。11月21日,何同学在微博向原作者及关注者道歉,并表示下架当期视频。
近日,拥有1200万粉丝的B站知名博主“老师好我叫何同学”发布了一条《我用36万行备忘录做了个动画》的视频,视频中声称“我们专门写了一个软件”,引发网友质疑。有网友表示,该软件其实是一个开源程序,任何人都能使用,但何同学并未解释,还删除了原作者的信息。
新重庆-上游新闻近日,在B站、抖音、微博三个社交平台拥有粉丝量超1900万的科技类博主“何同学”(网名“老师好我叫何同学”),在微博发文称拒绝给网约车司机打好评,引发了网友的大量讨论,相关话题还登上了热搜,有网友认为其是言多必失,也有网友认为其在故意引流。
4月11日,互联网博主 @老师好我叫何同学 (以下简称何同学)在社交媒体分享自己处理网约车司机索要好评的经历引发争议。他提到,过去面对司机的好评请求会口头答应但事后遗忘,如今改为直接拒绝,并称这是克服“讨好型人格”的锻炼方式。这段话在接下来几日引发了不小的争议。
4月12日,话题#何同学 网约车#登上微博热搜榜第一。据悉,11日晚,互联网博主@老师好我叫何同学 在社交媒体分享自己处理网约车司机索要好评的经历引发争议。他提到,过去面对司机的好评请求会口头答应但事后遗忘,如今改为直接拒绝,并称这是克服“讨好型人格”的锻炼方式。
□周璇(南京师范大学)4月11日晚,千万粉丝up主“@老师好我叫何同学”在社交媒体分享自己处理网约车司机索要好评的经历引发争议。他提到,过去面对司机的好评请求会口头答应但事后遗忘,如今改为直接拒绝,并称这是克服“讨好型人格”的锻炼方式。
拥有1200万粉丝的B站知名博主“老师好我叫何同学”(下称“何同学”)近日卷入了一场抄袭风波,更准确的说法是,其团队违反了开源协议。近日,何同学发布了一条《我用36万行备忘录做了个动画》的视频,视频中有一处称“我们专门写了一个软件” ,这一软件可以将预览动画里面的色块转换成字符。
界面新闻记者 | 佘晓晨界面新闻编辑 | 宋佳楠近日,知名科技类博主“老师好我叫何同学”(以下简称“何同学”)因一款软件陷入舆论风波。 在何同学11月15日发布的视频《我用36万行备忘录做了个动画…》中,何同学表示,“我们专门写了一个软件,可以把预览动画里的色块转换成字符”。
“这是我锻炼真诚和勇气的方式。”最近,知名博主“何同学”分享自己处理网约车司机索要好评的经历。按其说法,过去经常是满口答应但下车即忘,如今则改为直接拒绝。此番表达引发争议,不少网友取关其账号,谴责“太傲慢了”。为什么三言两语就能掀起一场“掉粉”风波?
潮新闻客户端 记者 楼纯2025年4月11日,B站顶流科技博主“老师好我叫何同学”(何世杰)在微博分享了自己处理网约车司机索要好评的经历。他表示,过去会口头答应司机的好评请求但事后遗忘,如今改为直接拒绝,并将此描述为 “克服讨好型人格的锻炼方式”。
4月11日晚何同学发博称:“以前打网约车,司机师傅跟我说打个好评,我都会说好好好,但是下车后也没想起来打。其实这样挺不好的。现在司机师傅跟我说打个好评,除非服务真的很好到我想打好评的程度,否则我就会直接说,抱歉我不想打,然后下车。