来源：人民网－人民日报强化理论武装，深入开展调查研究，扑下身子、沉到一线接地气；突出问题导向，建立民生项目清单，着力解决人民群众急难愁盼问题……学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展，各地区各部门坚持学思用贯通、知信行统一，切实把学习成效转化为做好本职工
来源：【中国教育新闻网】1234最近几年，山东省临沂市兰山区师资增速迅猛，青年教师比例大。我们发现，这些青年教师在教科研工作上表现较为吃力，比如课题设计能力不足、撰写研究成果畏难、研究实践“两层皮”等，现象背后是这部分青年教师教科研积极性不高、意识不强、方法缺失。
放射医学职称考试初中级《专业实践能力》考点汇总1、关节沿冠状面运动，骨向正中矢状面靠近者为"内收"2、听眶线 ABL，同侧眼眶下缘；听眦线 OMBL，同侧眼外眦；听眉 SML 线，同侧眉弓中点3、眉眦眶鼻（从上至下）与以听眦为水平线的夹角分别为 10°、 12-15°、 25°4
各有关医疗卫生单位:根据《关于开展2022年度全省卫生高级专业技术资格专业实践能力考核的通知》，2022年度全省卫生高级专业技术资格专业实践能力考核定于2022年7月进行，现将报名及现场确认有关事项通知如下:一、报名方式。
5月17日，在听取陕西省委和省政府工作汇报时，习近平总书记深刻阐明“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”，并从提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力三个方面提出明确要求。
来源：人民日报 学习的目的全在于运用，我们加强学习必须坚持理论联系实际、坚持学以致用。习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时对“以学增智”作出深刻阐释，强调“要提升实践能力”。对于党员干部而言，坚持在干中学、学中干是成长成才的必由之路。
来源：人民网－人民日报学习的目的全在于运用，我们加强学习必须坚持理论联系实际、坚持学以致用。习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时对“以学增智”作出深刻阐释，强调“要提升实践能力”。对于党员干部而言，坚持在干中学、学中干是成长成才的必由之路。
来源：【中国教育报】①“拼图式”主题研讨活动中，小组成员就研究对象进行专题研讨。②“拼图式”主题研讨活动中，小组成员就重点难点问题进行分析研判。③“拼图式”主题研讨活动中的小组“头脑风暴”。④“拼图式”主题研讨后的导师指导。
唐超 实践能力是教师核心能力之一。加强实践教育、注重实践育人是现代人才教育发展的基本要求，也是建设高素质专业化教师队伍的必经之路。《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、教育部《学前教育专业师范生教师职业能力标准(试行)》等都对此作出了明确规定。
来源：人民日报 原标题：以学增智，提升实践能力——推动主题教育取得实实在在的成效强化理论武装，深入开展调查研究，扑下身子、沉到一线接地气；突出问题导向，建立民生项目清单，着力解决人民群众急难愁盼问题……学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展，各地区各部门
