新学期，汉阳区郭茨口小学多了一间“青铜器博物馆”，展品全部是学生以纸为媒介创作的青铜物品。有鼎、编钟、壶、豆、罍 、尊、觚等共计28件，分为乐器、兵器、食器、礼器四大类。社团学生还运用所学，让“青铜编钟”发声、伴奏。
长江日报大武汉客户端2月20日讯（记者杨枫 通讯员郑威）编钟动人的音律背后还隐藏着丰富的化学原理，其音乐性能之卓越，就连不擅音律的人也能在短时间内演奏简单乐曲……19日，武汉市东湖中学学生买合丽亚就体验了一把曾侯乙编钟的魅力。
极目新闻记者 向一帆通讯员 赵谦勾画物品的形状、设计青铜纹饰、再通过电脑软件建模，真实地看见这些设计图的立体模样……每周四、周五下午，武汉市汉阳区郭茨口小学的同学们会迫不及待地来到学校“纸的世界”智慧学习中心，学习纸板“青铜器”的制作。
近日，武汉市汉阳区弘桥小学开设博物馆巡游记课程，孩子们通过德育微课学习博物馆相关知识，通过复刻藏品，制作立体书，展示自主学习的成果。【来源：长江日报】声明：此文版权归原作者所有，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。
长江日报大武汉客户端6月1日讯（记者万建辉 通讯员鲁黎）在这里，有憨萌的古人模型抬着一箩筐矿石去冶炼；有用手按一下就可以弹出的抽屉，里面全是考古发掘出的宝贝；有麻、葛、丝、毛实物和缩微纺纱机、织布机；脚底玻璃下有考古发掘现场，棺椁里满是陶器、青铜器……古人用于纺织的麻、葛、丝、毛
荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 卢佳鑫、吴家琦）11月5日笔者获悉，近日襄阳二十四中高二年级成功举办了“我在24中仿文物”活动，共收到来自高二年级学生的40件仿文物作品。此次活动不仅展示了学生们对历史文化的热爱和追求，还进一步加深了他们对历史文物的理解。仿制编钟。
本版今起推出系列策划“解码·博物馆文创产品开发”，关注一件博物馆IP的多样延伸、一个设计团队的创意探寻、一个文创联盟的机制创新，探讨在文化产业蓬勃发展、数字技术日新月异的背景下，如何进一步推动博物馆文创产品提质升级、促进文物活化利用。
一列编钟正在工人的手中紧张地组装着。当时的匠人以非凡的智慧和技艺赋予了铜与铁以生命，让它们在敲击间发出如雷的音响，慢慢成为了礼仪的象征。此刻，它们静静伫立，等待一场即将到来的盛大演出，准备以其深沉的乐声，为八方宾客奏响那穿越千年的华夏乐章。
长江日报-长江网记者刘晓双被誉为“青铜之冠”的曾侯乙编钟，是中国科技史乃至世界科技史上一大奇迹，其设计与制造反映先秦时期完备的冶金、铸造和工程技术成就。以中国古代礼乐文明为代表的曾侯乙编钟，在金属材料运用及冶铸技术创新对当前新材料新工艺前沿探索有何启示意义?
