作者：任萍萍出版社：电子工业出版社出版时间：2020年10月 人工智能等新技术正在悄然改变着教育行业的方方面面，如何应对人工智能带来的机遇与挑战已成为教育行业必须面对的问题。教育是培养面向未来的孩子，只有了解我们所生活的智能时代，找到适应智能时代的学习方法，才能更好地规划未来。
未来已来！大数据、区块链、元宇宙、人工智能等新兴技术正开疆拓土，未来学校将会有怎样的形态变革？当下的教育者，又要为未来教育做哪些准备？12月11日，“未来学校新形态”系列论坛（二）全国第二届“未来学校智慧空间重构与育人价值开发新视野”专题论坛在上海市尚德实验学校举行。
未来的教育需要建设能够“抵达”未来的新形态学校，需要构建迎接未来的新学习空间和新学习方式。办学者如何从学校的本质追求出发，探寻未来学校可能的模样。周刊继续聚焦未来学校的思与行，推出相关思考与实践成果。——————————————————————未来的学校将会是怎样的一番图景呢？
新学期刚开学，位于静安区的上海市风华初级中学里，几个八年级的小伙伴聚在了一起，讨论他们忙了几个月的项目：未来校园的元宇宙创意设计。未来校园里会有什么，和现实中的校园有哪些不同？就在上学期，这些孩子组织了一个兴趣小组，花了两个多月时间，用“我的世界”软件完成了“未来学校”设计。
东莞第一所未来学校揭开面纱，设72个班、小班教学，面向全国招聘优秀教师。记者日前从学校筹建组发布的消息获悉，该校拟于2022年9月正式办学招生，设置72个教学班，其中普通高中48班、初中24班，实施小班化教学。
